高教学刊
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2019年23期
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目录
前沿视界
“交通强国”战略背景下中国铁路行业高校开展对俄高等教育交流合作刍议
财务管理专业认证的比较及启示
《理论力学》课程线上线下混合式教学模式实践研究
教学方法对中外合作办学项目学生自主学习的影响研究
高校特色校园文化建设现状及提升对策研究
共同治理理论视角下的大学现代治理结构构建:理论困境与实践导向
儒家文化:朝鲜语专业本科人才创新培养的优质资源
创新创业教育
协同创新:高校心理健康教育与思想政治教育结合的发展之路
守正创新 推进高校思想政治理论课改革
职业院校科技创新服务菏泽新旧动能转换战略研究
基于立体实践教学体系的高素质创新人才培养探索与实践
新时代高校青年教师思想政治教育创新研究
面向培养大学生创新能力的高校实验室建设与管理探究
以“学·思·行”理念创新管理人才培养模式
课题研究
大学自主学习教学体系的构建
网络意识形态安全视域下我国高校混合式教学发展策略研究
科研项目驱动下实践“四结合”实验教学新体系
高校学生心理危机事件法律风险浅析
多元文化冲击下民俗方言的教育现状及未来展望
产教融合背景下高职院校产业学院建设途径探析
《中国英语能力等级量表》与大学英语翻译教学
形成性评价与终结性评价联合应用实践与思考
博士论坛
寻根、启智、明德
增设地方茶文化校本课程《武夷茶文化》的初探
高等数学教学的困境及解决探索
对分课堂在高校《土地利用规划学》教学中的探索与实践
硕士生马克思主义经典著作选读课程应有教学模式之探析
“中国古代文学”课堂研讨教学实践探索
教海探新
文化翻译理论视角下中国当代小说的英译教学研究
基于“拟论文”的学术写作教学方案
工程图学中AutoCAD上机实践教学的思考与设计
高校素质拓展课《禅文化与修行健身心》的教学研究
蒙古族舞蹈教学中钢琴伴奏的演奏技巧与情感表现
基于卓越工程管理人才培养的虚实结合实践教学体系研究
多维实践引入统计学原理教学的思路与路径
基于建构主义的高职翻转课堂教学模型设计
应用型本科院校石油工程专业实践教学考核方法研究
BOPPPS模型下的《密码学与网络安全》课程设计
“取象比类法”在高校思想政治教育教学中的运用
教改新论
基于提升学生应用能力的翻转课堂混合教学模式改革与实践
工科院校劳动经济学课程教学改革探析
马克思主义基本原理概论课教学内容改革研究
大数据背景下高职高数教改探索
《数字图像处理》立体式教学方法改革与实践
基于OBE模式下的《药剂学》课程教学的探索与实践
师资·人才
“本科学历+职业技能”应用型人才培养研究与实践
融合教育背景下高校辅导员的角色定位和作用发挥
新工科背景下地方高校人才培养课程体系构建
“新工科”视域下地方应用型本科高校“四用”人才培养改革与实践
基于传统文化的文科硕士研究生培养模式探讨
旅游类专业双师型教师发展现状及影响因素研究
高校思政
互联网+大学生红色文化教育探究
高校课程思政建设的关键点位思考
基于课程思政的大学生爱国情怀培育探究
高校二级学院落实党的领导存在的问题及对策研究
唤醒生命自觉的大学生心理健康教育模式探究
从新时代媒体融合看高职院校思想政治教育获得感的提升
互联网时代高校心理健康教育管理问题的思考及对策研究
健康人格理论视域下大学生思想政治教育方法探析
高教研究
结合实例浅谈高校实验室仪器设备的管理
批评语言学视野下的民族高校英语教材研究
完全学分制下的朋辈教育模式研究
“学院”升格为“大学”高校内涵建设路径