目录
科教示范
专题特稿·智慧教育
科教实践与科学实验设计
- 基于深度学习的高中地理问题式教学策略
- 新高考模式下提升高中化学课堂教学效率的策略研究
- 探究平板电脑在数学数字化转型中的价值
- 深入解读教材 培养空间观念
- 浅谈“周长的认识”教学策略
- 大单元视角下章起始课教学探究与思考
- 小学数学学科知识结构构建与结构化视域下的教学设计研究
- 基于培养学生核心素养的小学科学大单元整体教学实践策略探究
- 中医学专业“方剂学”的教学探索与反思
- 高校土木工程专业实践教学改革研究
- 促进小学生批判性思维和创造性思维培养的数学训练方法探索
- STEAM教育理念下幼儿园大班手工活动的实施
- 信息技术环境下初中化学课堂教学的创新策略研究
- 生成式人工智能融入课程教学的实施路径研究
- 浅谈初中物理教学的育人功能
- 新课改背景下高中物理的创新教学策略分析
- 小学生数学逻辑推理能力的培养策略研究
前沿动态
创新人才培养
科教融汇
- 数字化赋能职业教育发展研究
- 基于岗位需求的高职关务与外贸服务专业教学模式探究
- 基于就业导向的高职口腔专业教学优化研究
- 线上线下混合教学在中职英语教学中的应用
- 专业认证下高职学前教育专业钢琴课程内容改革策略
- 互联网在口腔医学临床实践教学中的应用研究
- 社会实践与中职语文素养培养的整合与实践
- 新时代推进职业教育可持续发展路径探析
- 职业院校会计信息化教学探究及思考
- 高职院校影视新媒体专业产教融合路径探究
- 数字化赋能下的高职Web前端课程教学研究
- 分组合作学习理念在高职英语课程教学中的实践路径研究
- “1+X”证书制度背景下“岗课赛证融通”教学模式研究与实践
- 基于“五创并举”教改理念的专创融合课程设计
- 高职建筑室内专业CDIO培养模式课程改革研究
学科探索
- 边疆学生整本书阅读的策略探讨
- 试论核心素养导向下小学古诗词教学策略
- 移动环境下大学英语自主学习能力培养的生态给养优化路径研究
- 初中道德与法治核心素养的培养策略
- 浅析初中历史教学与传统文化的融合路径
- 初中历史教学中学生学习兴趣的培养方法探究
- 高中历史探究式课堂教学的构建策略
- 初中语文课堂教学提问的艺术性探讨
- 旧本新读：《仲夏夜之梦》中的非自然叙事
- 新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
- 新课标背景下音乐课堂跨学科主题教学实践与研究
- 浅谈诗歌与绘画的共性
- 浅析中华优秀传统文化在幼儿教育中的融入策略
- 基于能力本位的技工院校幼儿教育专业课程改革探讨
- 新课标任务群视域下的单元整体教学建议
- 中学生德育实效性的提升策略探究
- 中考历史之高效备考策略及应试技巧
- 基于核心素养的初中道德与法治高效课堂构建策略研究
- 初中语文阅读教学提高学生写作技能的策略探究
- 初中音乐教学中学生乐感的培养策略研究
- 拓展阅读在小学语文教学中的有效应用
- 小学体育教学中如何促进学生身体素质的全面发展
- 农村小学劳动教育与学生思想品德教育的融合途径探索
- 基于任务群优化小学语文阅读教学的探究
- 小学语文阅读教学中思辨性问题的设计
- 新课程理念下小学语文教育教学的改革与创新
- 基于霸州本土文化的德育活动实践研究
- 基于学习共同体策略的高中生音乐核心素养提升路径探究
- “双减”视角下初中语文阅读教学策略研究
科技成果转化