成功
搜索
成功
2017年9期
浏览往期
订阅
目录
社科纵横
从毛泽东党群关系思想看新形势下密切党群关系的路径选择
论习近平的党史国史思想及其理论方法
高校图书馆的新媒体开发与应用
——以微信图书馆为例
论文化哲学视域中的高校文化自觉
育理性精神 悟哲学之美
从文化角度来看“麦当劳”为什么更名为“金拱门”
My Dream
传文化 悟人生
——以《论语》选读为例
“代读”代得了“阅读”?
丰富中国特色社会主义理论民族特色的依据、本质与建构
解读《鸟人》和雷蒙德·卡佛小说的生存主题
图书馆坐位预约系统的应用
——以山东农业大学图书馆为例
民族音乐文化在音乐教学中的传承
如何创新思想政治工作浅谈
图书馆的阅读环境需要图书馆和读者共同营造
文明创建从我做起
析《岁月神偷》的人生观
赢得成功
理论广角
毛泽东党群关系思想对高校学生党建工作的启示
农村初中高效课堂背景下有效评价的实践研究
浅谈革命纪念馆党性教育课程的设计方法
试论高校课堂学习共同体的构建
我省艺术类高职院校科研档案管理浅析
新形势下企业技术创新人才培养理论研究
刍议传统文化与德育工作相结合的措施
当前继续教育在线教育体系的构建与对策研究
关于事业单位人事档案管理工作的探讨
广播电视安全播出技术维护与管理探析
加强科技创新 实现林业可持续发展
基于推进地方经济发展的信息类应用型人才培养模式改革
新时代下如何有效提高办公室管理的成效
企业档案管理社会化问题分析
“新常态”背景下大学生就业创业服务体系的设置分析
新形势下我国农业管理改革分析
学前教育纳入义务教育的必要性探究
——红黄蓝事件的反思
中越两国师范类大学本科体育教育专业课程设置比较分析
社会工作的模型解析与重构
经济策论
“学习共同体”在《会计实训》教学中的应用研究
德育在线
高中学生心理健康教育如何开展
我国高校文科大学生的科学素养现状分析
智慧课堂
“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
从课堂反思中探索物理有效教学路径
言语行为理论与外语教学
高中数学学习方法分享
恒涛实验幼儿园园本特色
——绘画和语言整合教学
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
浅析提高初中英语词汇教学水平的有效方法
微课
——让小学英语教学更加简单
小学生语文阅读理解能力的提升对策
课程教学
初中英语教学中的情感渗透
高中物理课堂与信息技术的深度融合探究
浅谈如何培养职业学校学生学习的积极性
浅议新课程背景下初中英语高效课堂的构建
探析新课改背景下如何提高小学数学教学有效性
初中学生如何开展课外阅读
以生活为源 激发写作灵感
——论小学语文课堂写作生活化教学策略
在小学美术课堂中实施“愉快教学”
浅析中职英语翻译教学的意义及实践
初中数学教学应重视学生直觉思维能力的培养
情境教学在初中数学教学中的应用
教师教育
浅谈小学高段班主任工作
区别班级差异
——因情施教
我与问题学生
健康教育
对高中篮球训练教学方法的探讨
高校羽毛球男子单打的技战术分析
探析乒乓球运动在终身体育锻炼中的价值取向
信息技术
一种花卉自动浇灌系统的设计
多媒体
——语文课堂因你而精彩
翻转课堂背景下高职计算机基础教学应用探讨
广播电视网络监测技术探析
互联网+环境下中小学网络课程开发研究
软件技术实训课教学存在的问题与对策
网络课堂在线评论的挖掘分析
——以网易公开课《王阳明心学》为例
微课在高中地理教学中的应用
中学语文课堂教学中微课的有效运用
学科论坛
高中物理分组实验的现状分析与建议
关于小学生阅读现状的调查报告
浅谈初中地理教学中学生的有效参与策略
浅谈自制教具在初中数学教学中的作用
试论如何把握好幼儿教育中表扬与批评的度
试析幼儿自主游戏活动中思维能力培养的应对策略
浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘
浅析传统文化在小学语文教学中的渗透
浅谈在小学语文课堂教学中的情感教育
在小学数学教育教学中如何培养学生创造思维能力之我见
中职美术课程教学中常见问题及优化对策
小议高中语文教学中的情感教育