知识力量·教育理论与教学研究
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2013年9期
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本期视点
魏书生班级管理思想初探
从民运会的视角探究民族传统体育的发展及其价值
“时尚体育”引入到高校体育教学中的可行性分析与研究
妇产科医学模型在临床操作教学实践中的作用
以创新能力培养为核心的高等数学教学内容设计及实践
实验教学体系研究与探讨
谈高等数学中空间解析几何的教学
基于课程教学重点的探讨与浅析
对普通高校业余网球队队员进行速度训练的过程控制研究
应用与计算问题驱动的数学教育观
论军校教育中的意识教育
论英语教学中新媒体之新
课堂辩论比赛研究初探
应用技术本科《电路》课程教法研究与实践
浅议大学生日常管理中的引导式管理
孔子学院在乌兹别克斯坦汉语教学中的地位探究
高校基层教学管理工作应注重的细节
生物物理交叉学科研究生培养模式探索与实践
深化校企合作创新眼镜设计专业人才培养模式
创业教育课程实践中教学方法问题分析
教育研究
全程案例教学法在高职教学过程中的应用
卓越工程师培养中本科毕业设计的探索
独立学院“数字信号处理”课程的改革与实践
高职院校学生信息素质状况调查及对策研究
构建平台,项目引导,强化学生创新能力培养
基于SPSS的学生评教信度和效度研究
提高应用型高校工科本科毕业论文质量的思考
试析文化资源的市场配置
英语教学中如何加强学生心理素质的培养
《计算机组成原理》课程教学模式的探索与研究
医学双语教学模式及策略探讨
《包装测试技术》课程的教学改革探索与实践
建成小康社会背景下铸炼高校服务型学生党支部
教学方法手段研究与探索
学习型党组织建设在高校研究生思想政治教育中的作用研究
浅谈职业教育中教师角色的转变
心电图教学改革探析
酒店管理专业人才培养模式的创新研究与实践
浅谈高等数学教学中反例引入效果
新课程视野中的创设教学情境“热”的冷思考
基于嵌入式系列课程的教学改革与探索
教学经验
《计算机组成原理实验》教学探索与研究
浅谈高中英语词汇的教与学
中职英语“交互式”阅读教学法的实践与启示
大学生孝行问卷调查与研究
基于团队合作模式的创新能力培养方法的研究
电机学实验课程教学改革与探索
高职院校课堂教学方法研究
以学生为主体,能力培养为目标的《环境工程学》课程设计
独立学院单片机原理与应用实训教学探索与实践
关注90后中职生的自我教育
医用化学教学中加强素质教育的实践与探索
浅谈微生物学实验教学的课程改革体会
设计教学法在“汽车液压与液力传动”中的应用及实践
植物病虫害防治教学改革与实践
借鉴奥地利先进经验,大力发展国内职业教育
一元函数不定式极限常用方法浅析
三本院校普通生物学实验教学现状及后期教学建议
浅析中职汽车维修专业的教学改革
论《品德与社会》课堂
网络语言对思政课堂教学的冲击
模式探索
一节以人为本的美术课带给我的感悟
会计从业资格证考试中资产负债表“往来项目”填列的教学设计
当前职业教育教学中存在的典型问题
医疗器械职业教育国际化的探索
物理课堂培养学生提出问题能力的策略
浅谈“快乐”体育
重视语言教学 提高表达能力
浅析废名《桥》的语言特征
“议”中求活,“议”中求真
如何提高数学课堂教学有效性
中职英语课堂中多媒体辅助教学存在的问题及对策
浅谈初中物理课堂演示实验
浅谈如何提高农村学生的写作能力
高职高专《毛中特概论》实践教学探索
作文写作之我见
在小学体育课堂中加强德育渗透
浅谈新时期中职图书馆对管理人员的素质要求
如何让情感教育渗透到语文教学
研讨式教学法在军械保管员培养中应用分析
人教版和上教版九年级《化学》新教材对比与分析
教坛之声
分享青春——谈谈如何塑造中职学生的个人魅力
浅谈如何培养学生的自主学习能力
浅谈农村初中生英语口语能力的培养
浅谈暗示教育
农村初中化学教学中合理应用电子白板之我见
提升学生综合素质 创建物理高效课堂
如何做好班主任工作
高中英语阅读教学导课艺术初探
在数学教学中培养学生的创新思维
校园内外
体育课教学中的德育与人格的形成
自主阅读,快乐阅读
学生作文重在激发兴趣
论提高小学语文自主学习能力
实施“班班通”后信息技术与品德课的整合
在体育教学中渗透德育教育的方法与原则
如何上好小学数学课
践行“生本教育” 激扬生命活力
品德与生活课中主体性活动方式的构成
语文教学中的“练耳”
想象,让学生闪耀创新的火花
谈小学体育教学中的合作学习
创设英语情境,点燃学习兴趣
践行孔子教育思想的方法与途径
小学语文古诗词的学习对学生的影响
一年级小朋友该怎样学好拼音
小学语文课堂高质量评价的策略研究
班级管理浅析
《品德与社会》课教学五法
如何培养学生的学习兴趣
小学作文教学探析
如何培养学生的阅读能力
如何有效提高学生的音乐素养
小学生的阅读兴趣的培养
谈“快乐教学法”在低年级语文教学中的应用
浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
让个性之花在作文课堂上绽放
浅谈如何开展农村小学班主任工作
小学英语词汇教学的几点做法
新教法探索——“精读—联想”教学方法
浅论地理教育实践及地震灾害应急改革思路
《雨巷》教学设计
中职学生被动学习的原因与对策浅析
分式教学中的转化思想
体育教学中关于促进学生社会适应的实践与研究
学生课外阅读现状的分析与对策
品德与社会课中如何实施创新教育
自主阅读教学“三说”