考试与练习

1. 例谈高中作文教学及高考应试技巧
2. 材料作文审题立意方法略谈
3. 《过秦论》对比艺术手法简析
4. 浅谈习作的文化延展意义
5. 散文阅读意蕴类探究题解题思路与技巧
6. 高考语文有效备考方法探析

备课参考

1. 梁实秋《雅舍》教学反思
2. 古今一也，子瞻与佩弦同耳
3. 浅谈《荷塘月色》的多媒体辅助教学
4. 焦仲卿刘兰芝爱情悲剧成因探析
5. 谈《烛之武退秦师》的语言艺术和写作逻辑性
6. 浅析《将进酒》中李白的人格魅力
7. 以《品质》为例谈如何拨动语文教学艺术之弦
8. 浅谈师陀《说书人》“助学式”课堂的要义
9. 苏教版高中语文必修一、必修二疑难问题及解决策略
10. 《荷塘月色》教学设计

课堂教学

1. 高中语文课堂教学“五忌”
2. 例析高中语文课堂活动设计
3. 培养学生思维品质提高语文教学效益
4. 高中语文生态课堂构建策略
5. 高中语文课堂情境教学初探
6. 让静态的语文文本“动”起来
7. 语文翻转课堂模式探析

教法研究

1. 高中语文多媒体课件设计中知识可视化技术的应用
2. 语文教学应巧设问题
3. 高中语文互动教学法实践
4. 有效语文教学的三点尝试
5. 高中语文审美教学策略
6. “问题驱动”教学法的问题设计原则
7. 苏教版高中语文教材“活动体验”练习形式评析

文言文教学

1. 谈《秋声赋》的教学取舍
2. 《涉江采芙蓉》叙事者多元解读带来的教学思考
3. 高中生文言文自主阅读能力培养策略
4. “柳”意象与古代诗歌教学
5. 谈高中语文诗词鉴赏教学
6. 中专语文古诗词教学存在的问题及对策
7. 寻芳探幽美不胜收

阅读教学

1. 高中语文“绿色阅读”的实践与思考
2. 如何培养高中生阅读“文学经典”的意识、意志与能力
3. 谈高中语文个性化阅读教学
4. 高中语文国学经典文本阅读教学探析
5. 高中语文戏剧阅读教学方法探究

教学探索

1. 高中语文教学中如何缓解学生畏难情绪
2. 语文学习习惯养成“三部曲”
3. 高中语文教学中如何加强文学教育
4. 如何在高中语文教学中渗透人文精神
5. 浅谈高中语文教学中的情感教育
6. 让高中语文教学绽放人文性光彩
7. 让学生快乐高效地学习语文
8. 语文信息技术教学利弊谈
9. 语文学科如何渗透人格教育