艺术评鉴
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2019年7期
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研究评论
马勒晚期交响曲中主题动机的对位化处理
德彪西钢琴曲《月光》的风格与演奏技法教学
万物有轮回 华章永不衰
高韶青《五部二胡随想曲》的艺术特色与音乐价值
乐曲《第一二胡狂想曲》创作基础分析
竹笛独奏曲《敦煌情思》的作品与演奏分析
广西民族合唱作品《喜鹊登枝》的音乐与演唱分析
歌剧咏叹调《偷洒一滴泪》的演唱与情感处理
民俗民艺
宣汉“薅草锣鼓”地域文化研究
论侗族大歌传承中的本土现代性
湘西蜡染艺术研究
书画视界
浅析汉画像胡汉战争图的艺术特征
阳高云林寺壁画探究
阴山岩画的美学审视
中国油画现状及未来前景分析
视觉隐喻在插画创作中的应用研究
论原始绘画与儿童绘画的共同特征
浅析吴镇《墨竹谱》
音乐舞蹈
在音乐艺术范畴中对当代声乐作品创作的时代性和创新性研究
浅谈流行音乐美学价值对民族音乐文化的发展作用
如何从音乐作品中感悟音乐形象
浅谈声乐学习中读谱的重要性
谈歌唱发声中气息的调控与支持
二胡演奏中气息的运用与探究
古筝演奏技法的丰富对情感表达的影响
论琵琶弹挑技巧中运动知觉的培养
浅谈萨克斯管四重奏中的“加键”技巧
大提琴浪漫主义时期的作品分析
我国古典舞身体语言的审美特征
关于汉唐古典舞未来发展之我见
“书山寻舞影,塞上宁古风”
广东郁南连滩禾楼舞
流行舞蹈与艺术舞蹈的结合研究
探究呼吸在芭蕾基训中的运用及重要性
艺教论坛
简析高校教育阶段中西方美声声乐教育方法的反思和新实践
后殖民时代中印高等音乐教育主体性之比较研究
民办高校音乐表演专业与校政企协同育人路径探索
云南高校音乐学专业的本土音乐文化传承路径
达斡尔族非遗类音乐文化在高校的传承与保护
苗族民歌进入中职音乐课堂的教学价值研究
“互联网+”音乐教育形态分析
浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
浅析高校音乐素质课的教学内容与方法
视唱练耳教学中的听觉训练问题及对策
浅谈柯尔文手势在视唱训练中的应用
视唱练耳教学中钢琴伴奏的应用探究
知情意行模式在高校钢琴教学中的运用探析
钢琴伴奏能力培养路径探索
分析钢琴教学中学生左手演奏技巧的培养
儿童钢琴学习中家长的动机与对策研究
利用动画音乐提高小学音乐课堂教学的策略
当前中国高校校歌传播方式探究
普通高校舞蹈教学中美育渗透路径探析
基于“方案教学”模式研究学前教育专业舞蹈教学组织形式及方法
浅析素质教育舞蹈课例在学前教育专业中的应用
幼儿舞蹈的创新性编创应用分析
从创新实践方面谈义务教育阶段学生美术素养的提高
创新能力在高职美术教育中的培养及应用研究
新课程背景下提升学生美术课堂活动参与有效性的指导策略
新课改背景下中学美术教学中存在的问题和对策研究
戏剧与影视
苏北柳琴戏的艺术风格略考
南戏《琵琶记》中同名曲牌的流变
谁知山河草木深
金环在剧中艺术形象的分析
电影的叙事艺术探究(下)
从受众角度分析奇幻电影受欢迎的原因
论中国军事电影中毛泽东的历史书写
久石让动画电影音乐的创作特点与启示
感受电影音乐之美
悲而不哀,因悲而振
共生与毁灭:当代欧美生态纪录电影评析
电影艺术表现的特殊性
从群体处境到个体心灵
全民娱乐时代文化类节目的困境与突围
原创文化类综艺节目持续走红的原因探究
影视艺术中影视后期制作的应用研究
艺术交流
中西丑学观念对比
基于商洛道情传承的文化旅游资源开发研究
浅论现代动画技术与传统艺术剪纸的结合
剪纸艺术在高校艺术教育中的传承与应用
高职动画专业教学中造型设计在三维动画短片中的运用
非遗传统美术的延续对当代艺术发展的启示
欧美主流流行乐迷群在中国社交媒体中的创造性参与
基于教科研训一体化的幼儿园创意美术组研训模式创新