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2022年15期
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目录
戏剧研讨
新时期针对幼儿戏曲启蒙教育的研究
论歌剧《罗密欧与朱丽叶》“初见场景”的音乐体裁戏剧性
被束缚的反抗
——对《雷雨》中人物反抗性的分析
“两焦母”之悲歌
——以袁昌英《孔雀东南飞》和曹禺《原野》为例
汉剧对莎剧的一次创造性改编
——导演《驯悍记》的感悟与心得
普契尼《图兰朵》的“中国元素”对中国戏剧发展的启示
花旦身段的美学韵味思考
闻喜北垣花鼓的传承与保护
浅析高淳阳腔目连戏的价值意义和保护运用
赣剧音乐的艺术特征与传承发展研究
化妆造型与设计工作的研究
——以舞剧人物为例
音乐剧《汤显祖》及其“杜丽娘”角色的艺术表现探析
论音乐剧《赵氏孤儿》的现代化改编与呈现
论非遗保护语境下湖南益阳花鼓戏舞蹈元素的应用与传承
非遗视野下贵州天柱县农村侗戏传承与发展的困境研究
武生行当的表演与角色理解探讨
音乐研究
浅谈《海顿C 大调双簧管协奏曲》的演奏技巧与情感表达
旧曲新唱,余音绕梁
——论雷明杰演唱版本的《在水一方》
浅析中国先秦时期乐器的音乐表现
清代古琴研究论文综述
抒情女高音的声音类型分析与对曲目的合理选择
音乐美学视角下的声乐表演艺术
浅析音乐的社会功能
声乐演唱中美声与通俗唱法相融探析
抚宁鼓吹乐传承与开发新策略研究
简述传统调性和声功能、色彩与低音线条的关系
适应当代群众文化艺术需求的手风琴新作品
赵梅伯对创建西北音乐院所作贡献研究
浅论莫扎特钢琴曲的演奏风格
钢琴曲《杜姆卡》op.59 演奏特点分析
论声乐表演艺术的形体语言
视唱练耳教学中音程训练的重要性及其影响
鄂南音乐类非遗文化进校园的策略研究
民族音乐融入中职音乐教学探究
提高中学生合唱音准能力的对策研究
——以合唱《唱支山歌给党听》为例
舞蹈空间
舞蹈编创中“即兴”的应用作用研究
河北非遗民间舞蹈信息化传承的意义和策略探究
高校舞蹈教学与非专业学生艺术素质教育探析
中职舞蹈表演教学中的中国民族民间舞蹈教学方式探究
“适应性反应”在中国民族民间舞表演中舞者的体现
情景教学在幼儿舞蹈教育中的作用
幼儿舞蹈创编艺术分析
影视观察
融合时代下我国电影工业发展路径分析
无远弗届的思考,实在当下的生活
——评彼特·道格特《心灵奇旅》
中国神话中传统反叛精神的新书写
——以电影《新神榜:哪吒重生》为例
新时期影视艺术创作的机遇与挑战
论文学作品影视化的现象与利弊
文学与影视的“联姻”研究
中国奇幻电影中的叙事特色
——以《妖猫传》为例
浅谈电视剧以原生家庭塑造独立职业女性角色
——以《安家》为例
打开心灵的枷锁
——对电影《死亡诗社》的几点思考
影视表演中的形象塑造艺术性赏析
日本奇幻电影中“第二世界”的空间建构
教育论坛
新时代语境下高校音乐学课程改革研究
地方传统文化在高校学前教育专业中的传承研究
浅析基础乐理教学在小学音乐课程中的渗透
新时代海口市小学音乐第二课堂调查研究
文化天地
视唱练耳文化的审美底蕴
文化传承视野下河北民间舞蹈创新发展研究
《文豪野犬》对近代文人的改编研究
试析《项链》的多重悲剧意蕴
一曲生命的挽歌
——浅析萧红《小城三月》中的女性意识
文艺评论
经典喜剧《仲夏夜之梦》的现代性改编探究
——以2016 年BBC版和2019 年英国国家剧院NTLive版《仲夏夜之梦》为中心的考察
论荒诞派戏剧的非逻辑性与错乱性
——以《秃头歌女》与《等待戈多》为例