每月一家

1. 《约翰·克利斯朵夫》：新时代英雄主义意义探究

名篇探赏

1. 陆文夫《美食家》中高小庭形象的反讽性
2. 阿来《云中记》的仪式书写探析
3. 可畏的想象：《白鹿原》暴力书写的再发现
4. 论余华《文城》中的“文城”意象
5. 精神分析视野下《一个人的战争》的意象
6. 本雅明视角下白先勇《孽子》的都市书写
7. 虚与实的并置融合：《山上的小屋》的空间叙事

作家研究

1. 文学地理视域下的汪曾祺与里下河文化研究
2. 陆游花卉诗与其人格关系之探讨
3. 论徐则臣小说中的城乡叙事
4. 以《在酒楼上》为例探究鲁迅小说的反抗绝望
5. 女性主义写作思潮对铁凝小说创作的影响
6. 沈从文对“五四”启蒙传统的坚守与疏离
7. 北岛创作道路及作品解读
8. 杜甫诗歌中灯烛意象的内转性
9. 制造与遮蔽：试说陆游“爱国诗人”形象

他山采石

1. 《宠儿》不可靠叙述下的弑婴谜团
2. 约翰·济慈诗歌中的病夫形象与道德力量
3. 利奥波德《沙乡年鉴》中土地伦理思想解读
4. 吉本芭娜娜小说中的家庭解构与建构
5. 结构语义学视角下《黑暗中的笑声》解析
6. 挑战与局限：《缅甸岁月》的后殖民主义解读
7. 谷崎润一郎早期创作的失落与转型缘起
8. 《战争的孩子，和平的女人》中的女性创伤叙事
9. 《红字》中人文主义理想社会的建构
10. 三岛由纪夫《金阁寺》主体建构的拉康式解读
11. 从隐含作者看《我是猫》中的三个自我

古典重读

1. 杜甫《登高》“生命的诗意”内涵探究
2. 生态美学视角下的《桃花源记并诗》解读
3. 《警世通言》中的王安石形象
4. 马致远《黄粱梦》的浪漫主义和主体意识
5. 以典攻情：解李商隐《锦瑟》之朦胧

文学教法

1. 文本细读理论与诗歌教学的创造性融合
2. 《金瓶梅》中乐工李铭形象的教学策略
3. 启发教学模式在语文教学中的设计与实施

教材解析

1. 交往行为理论下《小石潭记》中的寂寥根源
2. 电影赏析在《祝福》教学中的应用

文艺杂谈

1. 论古典文学中的“镜喻”书写
2. 双雪涛《聋哑时代》中的少年形象及其意义
3. 《城南旧事》与《沪上春歌》的成长叙事
4. 论阿特伍德对尼采的变奏与共振
5. 从白先勇与陈谦小说空间叙事管窥华文写作嬗变

探索争鸣

1. 钱锺书《谈艺录》对袁枚论诗的批评
2. 唐宋《清平乐》词调探源
3. 礼平《晚霞消失的时候》深层意蕴解读

文化纵横

1. 中国古代的江流儿故事及其神话阐释
2. 唐诗中的李杨故事研究

博士论坛

1. 萨巴斯的悲剧：僭越·家庭·同一性
2. 论芥川龙之介小说中的“后现代性”
3. 从《中国文学史》看林庚文学教育的特点
4. 艾略特《弗洛斯河上的磨房》中的性别对话