目录
语言文学研究
- 试谈《史记》对《田七郎》的影响
- 谱将花草出新声
- “右文说”的发展及其局限初探
- 趣谈女神印南娜（伊什塔尔）在现代作品中的运用与变化
- 量词“担”和“挑”的产生及其演变
- 穿越历史与空间的沉思
- 浙江长兴泗安镇方言分布及原因
- “大思政”背景下学生获得感与高职院校大学语文课教学
- 大学生课外阅读与思想政治教育的融合
- 古典小说人物描写的立体感朗读
- 硕士生经典著作选读课程教学现状分析
- 我党公文制度对文面款式的影响
- 新时代汉语言文学教学有关问题
- HSK考试在韩国的推广情况及建议
- 吴文化校本阅读中的学生核心素养培养
- 语文教学中创新思维能力培养之我见
- 融合教育背景下的培智学校生活语文教学
- “树形” 思维在议论文写作中的运用
- 形散神聚
- 信息技术在初中语文教学中的应用
- 用多媒体辅助农村小学语文阅读教学
- 《红楼梦》中平儿的身份地位与她的拒绝言语行为
文化学研究
哲学史学研究
思想理论研究
城乡经济理论研究
美育美学研究
教育理论研究
- 全日制教育硕士专业学位研究生一体化培养模式的思路
- 高职院校教育研究机构向新型教育智库转型的若干思考
- 高校青年教师专业发展的特征及影响因素
- 全员、全过程和全方位建设高校辅导员师德师风
- 基于思想分析的辅导员谈心谈话工作的方法论探析
- 新形势下地方高校协同育人模式探索
- 孔子和柏拉图教育思想的简单比较
- 以英语导游证为导向，培养旅游英语应用型人才
- 新媒体环境下高校旅游教育的开展
- 以市场需求为导向培养高职旅游专业人才
- 浅谈《道尔顿计划》中的“自由”和“合作”
- 高职土建类专业发展趋势与现代学徒制人才培养
- “三进一融” 高职三全育人模式初探
- 后现代主义网络生态环境下的育人机制
- 2012年与2018年翻译硕士毕业论文翻译理论应用对比分析
- 经管类本科生毕业意向的调查
- 高职院校的治理体系和治理能力建设问题及改进
- 民族地方高校人事档案管理与开发利用
- 校园资源计划体系下的高职档案工作
- 高校来华留学生人际交往管理工作浅探
- 大学生职业发展规划能力提升路径探讨
- 课程化在高校班级团日活动中的应用
- 组织育人视域下学生组织建设的现实选择
- 优良家风家训对大学生党员行为规范的影响
- 航天精神与大学生爱国主义教育
- “双一流”建设与大学生校友意识培育模式
- 中职学校立德树人长效育人工作机制的构建
- 美国课外辅导的现状及启示
- 学校思想教育工作中应突出学生的学习行为培养
- 中职班主任班级管理的几点尝试
- 新课改和小学教育改革的微思考
- 卓越全科型小学教师培养的探索与思考
- 普惠性民办幼儿园的家长期待研究
- 基于岗位设置的高校教师分类管理
- 家政服务和管理专业高端技能型人才培养
教学实践研究
- 有关综合性艺术院校教学管理队伍建设的思考
- “马工程”教材《中国思想史》（第二版）特点试分析
- 让“心流”发生
- 基于问题导向的质量工程项目全过程管理
- 共情在课程思政教学设计中的应用
- 生生互助社团： 拓展性课程的新思路
- 交换生跨文化交际能力培养与体验式文化互动活动研究
- 基于“雨课堂”的高职服装设计类课程教学资源建设
- 蒙古族元素在字体设计课程教学中的运用
- 基于“MOOC+SPOC”的翻转课堂教学模式设计及应用
- 大学生网络学习行为的引导
- 浅析山西大学堂的洋教习
- 普通高中思想政治课程标准解读
- 怎样达成初中道德与法治的有效教学
- 初中地理教学中如何培养学生的读图能力
- 英语交际能力的本质特征
- 自主合作探究大学英语教学模式的影响因素
- 动态系统理论与基于设计的研究在英语课堂中的应用
- 网络热词英译教学对大学生英语学习的作用
- “互联网+”时代的大学英语写作反馈
- “跨文化商务沟通” 课程中 “案例搜集”模式教学初探
- 高校外迁引发的两校区考务模式探析
- 唯物辩证法与商务英语口语的实用性
- 小学品德与生活课教学符号化与生活化的平衡交融
- 奈达功能对等理论指导下商务合同中的词汇翻译
- 高职护理英语的课堂教学法
- 导游专业英语教学的创新实践
- 中职英语教师与学生跨文化交际能力培养
- 思辨能力培养和大学英语视听说教学
- 高中英语“仿写”教学实践例谈
- 例谈中职英语教学与跨文化交际能力培养
- “互加计划”对乡镇地区小学生英语学习的影响