基础精讲

1. 初中数学一次函数解题研究
2. 聚焦核心素养，发展关键能力
3. 基于混合式教学的初中数学深度学习
4. 借力数轴多视角探行程中相遇问题

例题精讲

1. 一道新定义几何综合题的解答
2. 例析反比例函数中k的几何意义的应用
3. 分类讨论思想在初中数学解题中的应用
4. 例析初中数学常见勾股定理模型
5. 例析与分式结合的含参二次方程综合题
6. 几何与函数的碰撞

解题技巧

1. 函数里的“新定义”
2. 初中数学解题技巧探索研究
3. 初中数学常用的解题技巧探讨
4. 借助开放式题型提高初中生数学解题能力
5. 辅助圆模型在初中数学解题中的应用探究
6. 关于数形结合思想在初中数学解题中的应用探究
7. 题型突破之初中数学开放探究型问题研究

聚焦“双减”

1. “双减”背景下初中数学作业设计的策略探讨
2. “双减”视野下初中数学多元化作业的设计探究
3. “双减”下初中数学作业的设计原则与实施策略

优化课堂方法

1. 问题导学法在初中数学教学中的应用
2. 情境教学法在初中数学课堂教学中的应用探讨
3. 大单元教学下初中数学高效课堂的构建探究
4. 基于问题导学法的初中数学教学途径探究
5. 分组教学在初中数学课堂教学中的应用

教学思想实践

1. 深度学习理念下的初中数学教学设计研究
2. “核心问题”视域下促进学生深度学习的策略
3. 创设教学情境，实现深度学习
4. 基于深度学习视域下的初中数学课堂教学实践探索

教学经验交流

1. 九年级数学作业分层设计探究
2. 例谈希沃白板在初中数学教学中的应用
3. 初中数学单元教学设计的常见问题及解决
4. 培智学校的初中数学生活化教学的实践探究
5. 初中数学教学中导学互动方法运用概述
6. 基于个性化教学模式的初中数学后进生转化研究
7. 指向逻辑思维生长的初中数学图形与几何教学思考

核心素养培养

1. 基于核心素养的初中数学教学分析
2. 新课标背景下初中数学核心素养的培养方法探究
3. 核心素养下初中数学课堂评价机制构建探究
4. 核心素养目标下提高初中数学作业设计有效性的策略研究

学生培养研究

1. 初中数学课堂教学中提升学生思维品质的策略
2. 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究
3. 新课标下提高初中生数学学习兴趣的策略研究
4. 浅析初中数学逆向设计推动思维能力提升
5. 北师大初中数学教材对培养学生数学素养的影响研究

教育技术与数学融合

1. 信息技术下初中数学图形与几何单元结构化教学探析
2. 智慧教育平台下数学五育融合作业的实践探索
3. 数字化时代下初中数学素养培养的策略分析