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2022年22期
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教育观点
回顾与展望:高校精准思政问题研究
生态学视域下高校心理健康教育中的“非生态”现象及对策分析
关于培养现代化医学学术型研究生的科研综合能力的思考
教学医院分子生物学实验教学与科研相结合教育模式的探索与实践
基于现代化信息技术的医学生自主学习效果研究
基于大学生综合素质培养的实践探索
——以重庆市大学生公文写作技能竞赛为例
探析国学经典对培育大学生健全人格的意义
基于“转化医学”理念的临床医学复合型人才培养模式探索
学前教育专业应用型建设策略研究
——以安徽新华学院为例
中医院校就业课程思政实践方法与途径
大学生跨文化交际能力的现状调查和对策探析
——以新疆农业大学为例
新时代大学生劳动教育的意义和实现途径
浅析当代高职护理专业学生职业价值观现状
高校党史教学与思政课建设互融共进的实践研究
浅析大学生创业失败原因及援助机制探索
基于“1+Χ”证书制度与数字化改造人才培养模式探究
——以辽宁科技学院电气自动化专业为例
高校网络新媒体工作室建设问题及实践途径研究
——以“有色口袋”网络新媒体工作室为例
应用型高校产教融合背景下创新平台实践育人模式研究
论上好思想政治理论课的四重逻辑
剖析新工科背景下测控技术与仪器技术应用对高职院校创新型人才培养的影响
基于“POA”模型的西部地区高校硕士研究生人才培养模式探索
浅析高校“研漂族”的特点与引导策略研究
小学生创新思维培养的问题及对策
高职院校民族学生培养策略研究
——以四川省为例
多学科交叉融合的经济统计学本科人才培养模式探索
高校思想政治教育学科评价概述
新时代大学生“犬儒主义”的现状及对策研究
试论以茶艺推动中职学生美育教育
探究新经济形势下大学生创业现状与对策
浅谈小学道德与法治生活化课堂的创建
科技创新创业大赛项目评价机制思考
——以江苏省为例
高校新生体检中受检者氟牙症患病情况分析
新形势下高职院校双语幼师专业就业现状及影响因素分析
中学开设环境教育课的必要性研究
近年相对剥夺感在我国学生群体中的研究现状
教育管理
不同类别高校本科教学质量保障体系的现状分析
高中班主任在班级管理中对柔性管理模式的实际应用
基于精细化管理下的高校辅导员培训机制研究
——以北京某高校为例
中职班主任提高中职学生心理健康教育实效性的探索
中职教师科研素养培养路径研究
新形势下中职班主任管理工作改革探讨
学区联动背景下小学教师教科研水平的提升研究
基于易班平台构建高校网络思政教育新范式
——以L高校为例
大学生阅读行为特点与高职图书馆阅读推广策略探究
新形势下在线教学教务管理模式探索
关于高职院校00后学生管理工作的探讨
加强新时代高职院校青年骨干教师培养路径初探
课程教学
大学生学习效果力评估对大班教学效果的影响
高校理工科课程融入思政元素的设计与实践探讨
——以“真空工程技术基础”课程为例
思政教育融入的工程训练线上线下混合教学模式探索与实践
基于信息技术的理论力学“课程思政”教学设计模式探索与实践
大学物理实验的信息化教学研究与实践
TBL教学法在提升本科护生科研能力上的应用
课程思政与《生物制品制备技术》课程评价体系构建的研究与实践
工程管理硕士计算机通识类实践课程的教学改革
高职高专学校人体解剖与组织胚胎学教学改革与实践
美育视域下STEAM教学模式应用研究
情境模拟教学法在创伤救护技能教学中的应用
“课程思政”在开放教育行政管理课程教学中的实施路径研究
——以《城市管理学》教学为例
基于循证医学理念的改良TBL教学模式在康复医学课程的应用研究
互换为本、匠心筑梦
——以公差与配合为例的《机械基础》课程思政探究
基于“云班课”的混合式教学模式的探索与实践
——以《大学计算机基础》为例
应用型本科《机械制图》课程思政建设研究与实践
论应用型高校人文素养类公选课的教学体系构建
“双高计划”背景下翻转课堂教学效果评价指标体系构建
为课堂注入活力
——以《人口的空间变化》活动化课堂教学为例
“互联网+教育”模式下的《大学物理》教学改革探讨
“数据库原理及应用”课程教学改革研究
中国民间美术色彩对当代平面设计教学的利用价值研究
基于“做学教”三位一体的中职机电专业教学创新
“互联网+”背景下水处理实验课程改革探索
基于OBE教学模式下Blackboard平台在“环境工程原理”课程中的应用探索
奥尔堡大学PBL教学法学习、观察和反思
中华优秀传统文化融入《中医基础理论》教学的梳理与实践探索
物理化学实验教学过程中的“课程思政”探索与实践
应用元认知策略促进地理迷思概念转化
——以“地球的自转及其地理意义”一节为例
以提高本科生创新能力为目的的《纳米技术与应用》课程改革研究
畲族文化融入听障生插画课程教学的实践探索
对高职学前教育专业钢琴教学模式的思考
电磁场与电磁波教学中的HFSS软件应用与仿真
利用故事教学促进幼儿语言能力的发展途径分析
“互联网+课程思政”在高职国贸专业中的教学实践探索
生活化教学在高中美术教育中的应用
Mini-CEΧ在妇产科住院医师规范化培训教学中的应用评价
基于主题的微视频教学体系的建构研究
工程专业认证背景下的大学物理课程教学模式探索
语言文学
小学低年级语文课堂中渗透德育的实践研究
经济视角下被建构的女性形象
——以《马贩的女儿》《屋顶丽人》《罗马热》为例
初中语文古诗文教学中的传统文化教育策略分析
被建构的母亲形象
——以《四夏》《白象似的群山》《罗马热》为例
去权力化的女性形象
数学研究
高等数学课程与数学实验相融合模式研究
关于趣味性分层教学在小学数学教学中的运用
数学文化视角下《高等数学》课程思政案例的探索与实践
函数极限的一点思考
高职应用数学课堂教学与考核方式改革探析
通过培养合作精神提高小学数学教学效率的策略
外语教学
英语专业阅读课思政教育调查研究
大学英语课程思政教学的多维视角探析
初中英语写作课多样化导入方式的理论与实践分析
俄语歌曲在视听说课程教学中的运用研究
从认知语言学视角浅谈介词用法习得
——以 in,on,at,from,to 为例
ESP理论视角下大学英语写作教学存在的弊端及应对措施
初中英语阅读教学中的有效文本解读策略研究
文学翻译中“意象”的文化亏损与弥补方法研究
基于线上线下混合式教学模式的课程思政改革探索
——以“高级日语”为例
新高考模式下高中英语教学困境及对策
中职学校英语教学中情境教学法的实践
新时代背景下基于“三全育人”体系构建大学英语课堂教学模式
艺术美学
传统工艺审美对现代文创设计的影响
声乐表演专业学生舞台艺术实践探究
互动与融合:方闻对中国诗画关系的阐释
体育视界
职业教育为先导的高职体育教育实践创新
多球训练在高校羽毛球课的运用实践探讨
试论本土原创体育绘本的出版
——《冬奥图画小百科》系列出版营销经验分享
分层教学模式在高校公体篮球课中的应用浅探
经法纵览
北京市远郊区县垃圾分类实施推进情况及其改进研究
——以延庆区为例
环境监测水质采样质量管理探析
盲盒经济下的商业模式创新路径探析
——以泡泡玛特为例
基于目标规划的中小微企业信贷策略研究
“互联网+”视角下机关单位后勤部门思政工作创新分析
基层畜牧兽医动物防疫浅谈
基于文化传承的乡村空间策略研究
——以蒲阳村为例
科学技术
小型化S波段限幅低噪声放大器设计探讨
浅析机电一体化系统中智能控制的应用
“线上购买+线下旅游”的非遗产品现代化创新
扁平化设计在网页设计中的运用研究
理论广角
新形势下如何做好企业思想政治教育工作
家长的成长与家教类图书新思路
文化创意产业在视觉传达设计中的影响与特征研究