家长的成长与家教类图书新思路

2022-03-16徐颢妍

科教导刊·电子版 2022年22期

关键词：类图书出版社图书

徐颢妍

（北京广版新世纪文化传媒有限公司，北京 100027）

0 引言

孩子的第一位老师是父母，父母的言行举止会影响孩子的一生。尤其是在21世纪这样的社会竞争环境下，孩子都还没有懂事，家长就已经开始关注提高儿童的综合能力的方法。家庭教育图书就是父母掌握成功的教育理念和方法。

1 家庭教育图书的销售热点分析

1.1 通用式教育观念深入人心

随着家庭教育观念的成熟，越来越多的家长意识到刘亦婷的成功只是个例，不能完全照搬。教育观念也更加注重培养孩子的自信心和责任感。一些关于家庭教育的书籍才不断出现。尤其是一些流行的教育概念，比如“以贫养男，以富养女”——为什么男孩应该以贫养女，为什么女孩应该以富养女；“注意与孩子沟通”——如何说，如何听孩子听话。

1.2 选题细分，更具针对性

家庭教育类读物一般具有更强的针对性，因为它的受众群体是家庭中的父母或者孩子，父母阅读的话通常是如何教育孩子，受众群体就是成年人，而且是已经做了父母的成年人，针对性也很强，大部分是分阶段进行内容编纂，比如分为三岁前的教育和三岁后的教育，又比如分为男孩的教育和如何针对性的教导女孩这类图书。

孩子阅读的时候，就是如何了解一些新事物，给孩子构建新的一些概念，这个时候受众主体又是小孩子，在创作过程中就会适当的调整文笔，让内容简洁明了好阅读。它跟教辅书或者课外小说还有不一样的地方，那些书籍受众群体广泛，无论是教师还是学生，年轻人还是老人，都可以进行阅读，而家庭教育类的图书一般只有需要构建良好家庭环境，构建亲子关系的家庭进行购买，所以在准确定位了受众群体后需要进行详细选题，让图书内容更具有针对性。

2 家庭教育图书发展的市场背景

2.1 家庭教育理念转变

在受教育意识走进家家户户之前，教育是并不受重视的，大家的理念都认为只要吃饱穿暖了就好，但是随着社会的快速发展，随之而来的也是教育快速发展。教育发展理念开始渗透进每个家庭，应试教育逐渐被素质教育所代替，虽然没有完全替代，但是家长们的功利心变淡，开始关注起了孩子们的心理活动变化以及性格的培养。出现了孩子可以自由选择自己感兴趣的事物进行了解学习，而不是再由家长全权决定，打着为他们好的名义强制性的安排孩子们学习一些他们并不喜欢的东西，在阅读了《走进孩子，了解孩子》之类家庭教育类图书后，能知道这样做反而会触发孩子的逆反心理，从而起到适得其反的效果。只有通过阅读这类书籍了解了孩子们内心的真实世界，才能走近他们，正确的引领他们进步。

2.2 先进的教育理念深受家长认可

由于素质教育的全面普及，21世纪的家长们早已不是孩子吃饱穿暖就可以高枕无忧的心态了，他们更渴望在孩子有自己思考能力的时候就走进他们的世界，和他们成为朋友，了解他们亲近他们，从而使用科学、友好的方法引导孩子有一个健康快乐的童年，形成良好的行为性格。这个时候《如何成为孩子的朋友》《怎样做一个好妈妈》这类的家庭教育类图书也就顺势出现了，它们都有着共同的特点，就是教育家长如何处理好目前所存在的，或者即将出现的亲子问题，在以前，这些亲子问题并不被大家所重视，或者出现了问题大部分家长理所应当的认为是孩子难以管教，在通过阅读了这些文章后才发现或许是自己的教育方式出现问题，才会开始进行反思和总结，总结后加以改进实践，得到一个亲子之间相处的良性循环模式。直接改善了家庭关系的矛盾。可以说，家长教育观念的转变结合着正确家庭类图书对家长行为的指引，不仅让孩子在身心上得到良好的发展，也直接促进了家庭的和睦。

3 教育类图书出版簟划的创新路径

3.1 注重教育图书的品牌化建设

目前市面上的出版社数不胜数，水平参差不齐，要想在这些出版社里做出成绩，就需要树立好自己的品牌，需要提升品牌竞争力，品牌特点是一个出版社的最外在形象，如何提升品牌特点又是一个需要思考的问题，在这个过程中，需要出版社多多与其他同行进行交流切磋，看到优秀的家庭教育类图书，可以进行借鉴对比，在分析后取其精华弃其糟粕，在结合自身发展状况，进行主题优化升级，不断创新，进一步的推进家庭教育类图书的发展。

3.2 增强创新意识，提高核心竞争力

当今社会发展日新月异，上面已经提到，随着经济的发展社会的教育也在不断地进步，随之进步的是家长的思想观念，也有了大大的提高，由于新一代的年轻父母都有着比较高的文化素质，她们的思想观念也在素质教育的熏陶下有所提高。他们不再是往日严肃刻板的样子，而是更渴望走进孩子的世界与孩子成为朋友，传统的家长与孩子相处模式容易触发孩子的逆反心理，让孩子难以管教家长头疼，随着家庭教育类图书的普及，新时代下的家长与孩子相处模式更加和谐，家庭矛盾也越来越少。但是如果一直推行图书的出版，时间久了也会使发展进入一个瓶颈期。这个时候就需要出版社不断进行创新和升级。比如最近电视中很火的亲子类节目，邀请明星家庭参与，这类家庭参与还有一个好处，由于明星是万众瞩目的，所以他们的相处模式更容易被群众进行借鉴，好的相处模式应该得到推崇，而其中不足的地方应该在节目中加以指出。这种创新性的亲子类节目，可以让家庭教育关系的推进得到进一步的发展。当然，目前网络视频盛行，也涌现出了一大批家庭教育类博主，这种新型的家庭教育知识的普及方式吸引了很多的粉丝，她们在观众喜爱的娱乐方式中就将知识完成普及，甚至在普及的同时有一定的经济收入，也是值得推崇的，不过这种方式的门槛较低，容易鱼龙混杂，向观众传递错误的知识，所以在汲取这些普及知识时候要学会分辨正确与否。除此之外，家庭教育类图书还应该多样化，不能固守成规的进行一条线创作。不能只针对三岁六岁的孩子进行图书创作，也不能仅仅只针对性别或者性格问题进行创作，打个比方《如何让孩子提前爱上读书》《如何教会孩子玩游戏？》这一类的图书也是从新的方向去引导父母与孩子相处。在进行多方面的学习后，相处也会更加的融洽。因为孩子的日常成长不是一成不变，也不是某个方面的单独变化，而是方方面面随时在变化的，设计这种创新性的新主题家庭类教育图书，在提高出版社竞争力的同时，也在推进着家庭类教育图书的全面发展。从市场营销角度来看，一个出版社要想站稳脚跟，只有不断地进行创新和学习，在书本内容符合国情教育发展的前提下，尽可能地围绕着孩子发展进行创新，让孩子成为主体，其创新内容还要贴近大部分家庭的实际情况，收集事例进行分析和讨论，最后加以总结和编纂。这就需要出版社的创作人员走进生活，从实际角度出发，才能创作出具有实践性的好作品。

3.3 重视农村家庭的阅读需求

虽说当下经济发展迅速，但是仍有一些地方发展较为落后，比如农村，抛开经济不谈，农村的教育相较于城市来说也是稍稍落后的。在有限的条件里，教育部分首先优化了学校里的教辅资料，针对考试所需要的各种书籍，也就是应试教育的理念仍然占大部分，素质教育基本还被遗忘在角落，在这种观念的影响下，特别是家庭教育类图书，更是被当成娱乐性质的教育，这种认知直接导致农村家庭的教育水平远远落后于城市家庭的教育水平。教育学家认为，要想改变这种现状，首先就需要改变他们的观念，让农村家庭对家庭教育的重视，并且考虑到这类家长的消费观念和消费水平，针对他们的阅读需求，出版社应该为他们量身定制一些性价比高的家庭教育图书，争取让他们在有限的经济条件下购买到更多的家庭教育类读物，了解孩子的真正需求。当然，政府也可以适当做出一些扶持政策，让家庭教育类图书走进每家每户，在必要的时候组织做一些宣传。家庭教育类图书的发展是有必要的，并且目前是呈现一个上升的发展趋势，抓好孩子的第一发展阶段，了解孩子内心活动，对之后步入学校，以后步入社会都有良好的辅助作用。