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综述·专著
教改·教研
阅读·写作
- 课外阅读在小学语文教学中的重要性探析
- 核心素养在小学语文写作教学中的应用分析
- 借助多媒体教学，构建高效语文课堂
- 小学语文高年级作文教学
- 贯穿生命教育，绽放别样光彩
——论小学语文教学中贯穿生命教育的策略 - 基于“以人为本”理念的小学语文教学评价探究
- 高中语文思辨性阅读与表达教学策略分析*
- 探究如何在小学语文教学中进行有效阅读教学
- 生命视角下部编本小学语文教材中童话选文研究
- 丰富语文课程资源，提高学生习作能力*
- 让绘本阅读与习作教学有效衔接*
- 初中语文论说类文言文阅读教学策略分析
- 小学中高年级学生自主阅读能力培养措施初探
- 立足线上线下混合式学习，优化高中《红楼梦》整本阅读教学
- 小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径
- 小学高年段群文阅读教学分析
- 基于信息技术环境的小学语文写作教学模式分析
- 初中语文阅读对话教学的有效策略
- 浅谈小学语文阅读教学中分层指导的应用
- 初中语文教学中学生自主学习能力的培养
- 基于“语文要素”的小学习作教学研究
- 初中语文教学如何提升现代文阅读效果
- 创新思维 策略训练
——小学语文作业优化设计 - 小学语文双减政策下如何提质增效
- 落实“双减”政策提升小学语文教师教学水平
外文·外语
数学·信息
- 润物细无声
——初中信息技术教学中渗透德育教育的策略 - 全面赋能，小学数学阅读学习新视角
- 浅谈核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂
- 文化视角下的最短路径问题教学研究
- 初中生数学运算能力的现状分析及对策探究*
- 浅谈小学数学课堂如何创设有效情境*
- 数形结合对小学数学逻辑推理能力培养的实践研究
- 转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用探究
- 智慧课堂更“智慧”小学数学微课堂
- 信息化环境下小学数学核心素养的培养
- 新课改下高中数学有效教学方略运用刍议
- 以“教学做合一”理念构建小学数学高质量课堂
- 小学数学教学中培养学生独立思考能力方法分析
- 试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
- 在小学数学教学中应用数学游戏的策略研究
- 走进新课程,深化小学数学教学策略
- 立德树人
——谈小学数学教学中的情感教育 - 基于新课程理念下的初中数学作业分层布置研究
- 刍议小学数学课堂提问的分析与思考
- 润物细无声
幼教·启蒙
解析·设计