中学课程辅导·教师通讯
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2021年15期
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目录
教育视点
科学处理教学实践中的五个关系
涵养家国情怀 加强考教衔接
核心素养教改要求下初中英语课堂的“三环互动”
初中语文教学中利用文言文开展德育教育的策略探究
论当前课堂教学评价存在的问题及优化措施
初中语文智慧课堂运用群文阅读提升写作能力
基于数学建模素养的高中数学课堂教学研究
高中生物“讲理”教学的探究
高中化学教学中互动探讨式教学的应用
基于“历史解释”的高中历史教学研究
创设物理教学情境 提高初中物理课堂教学有效性
新课改下初中化学特岗教师教学中的问题与对策研究
应用潜意识开展潜意识学习
基于学生思维能力发展的初中数学教学实施策略
浅析高中思想政治教学中学生政治认同感培养现状及强化路径
对分课堂模式在初中名著阅读导读中的运用策略
探究式教学在初中英语教学中的运用
核心素养视野下初中语文群文阅读教学策略研究
核心素养背景下高中物理生活化教学策略研究
浅谈探究式教学在高中生物教学中的应用
关于在初中地理教学中以图导学教学模式应用研究
初中音乐课堂应用情境教学法的策略研究
创新课堂
新课改视角下如何构建高效初中语文课堂
高中历史教学中“历史解释”素养的培育探究
读写结合在初中语文阅读教学中的运用
论如何在初中语文教学中有效提高学生的写作水平
初中语文信息化阅读教学实践探究
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合探讨
探究创设初中物理生活化教学情境的策略
读写结合在初中语文教学中的实践探索
浅析微课堂在构建高中地理高效课堂中的应用
新形势下初中数学教学的改进策略探索
浅谈初中道德与法治“学讲课堂”教学策略
基于核心素养培养的初中英语教学探究
基于情境教学,培养学生法治素养
基于核心素养培养的初中道德与法治课教学研究
借助游戏,优化初中信息技术教学
提高初中数学教学效果的实践探索
基于核心素养视域的初中生物生活化教学
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究
探究互联网环境下初中信息技术多元化教学策略
初中道德与法治课堂导入教学探究
案例精选
基于学科核心素养的高中诗歌课堂教学
论初中美术教学中自制教具的开发原则及应用
问题情境在高中美术鉴赏模块教学中的重要性
浅谈微课在初中物理教学中的设计应用
教海探航
新时期下初中班主任管理技能的提升策略研究
初中教师信息化教学能力的现状及提升路径
提高班主任班级管理效果的几点探索与尝试
抓细处,点要害
浅谈初中语文教学课堂家国情怀培养策略
高中化学解题中培养学生核心素养的策略
论如何用现代教育手段优化高中化学教学
探寻情境的力量 捕捉生命的感动
让德育教育渗透高中数学课堂
浅谈信息技术在初中道德与法制课堂教学中的应用
如何在生活化情境中培养学生的数学核心素养
多法并用,提升初中生数学应用意识
基于互联网背景下初中班级管理的探析
积极心理学在初中班主任心理健康教育中的应用
网络环境下中职应用写作课程教学模式探究
核心素养下初中道德与法治课程教学研究
趣味田径教学法在初中体育教学中的实践