知识窗·教师版
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2013年7期
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目录
新师说
“深刻”不是教育的唯一尺度
论文展台
元认知策略对中等职业学校学生英语阅读能力影响的研究
高中化学课堂提问的艺术
对农村中学开展跆拳道运动的可行性分析
在语文教学中渗透心理健康教育
通用技术课程的价值理念及教学误区
关于我国发展低碳旅游的思考
旅游纪念品包装设计的构思和创意
培养小学生良好行为习惯的策略
儿童歌唱的音准训练
信息技术在综合实践活动课中的作用
中国梦——开拓了马克思主义新境界
高职院校“ 双师型”英语教师培养现状及建议
浅谈二极管
我国政府采购制度规范与完善的对策探析
学科空间
高中生物理学习兴趣提高方略
营造情境,激发兴趣
打造高效英语课堂的基本路径
让高中物理课堂“活”起来
让文明之花开放于英语课堂中
学生合作学习能力的培养措施
运用游戏教学提高体育教学效果
词语教学的五种方式
信息技术与小学语文课程的“亲密接触”
小学数学分数应用题教学经验谈
小学英语课堂语言实践活动的设计与组织
探究式教学法在初中英语教学中的运用
多媒体在英语教学中的运用
初中语文口语交际训练方法
教海拾贝
阳光下的快乐体育课
《“神奇”的数列》教学设计
在数学教学中渗透人文精神
长文短教,提高阅读教学效率
营造和谐高中数学教学氛围的策略
“学生喜欢体育,但不喜欢体育课”的现象评析
课堂启发式教学的几点做法
让学生真正成为英语教学的主体
小学体育学习兴趣培养策略
巧用动画,让课堂融“趣”入“情”
写字教学,想说爱你也容易
以活动激发情感,让学生爱上作文
课堂练习的优化教学
初中数学课堂创新教学
在绘画教学中激发学生兴趣的几点做法
初中英语课堂提问教学的实践
培养学生创新思维的“五环”模式
教师札记
学高为师,身正为范
师爱的力量
心心相“映”
培养幼儿关爱情感的途径
职教文论
中职数学教学生活化的实施策略
中职计算机课程改革的教学反思
中职学校计算机网络技术教学的几点思考
多教一点
情真意切话北平
动画片《笛卡特警队》的环保主题
让学生客观地评析李鸿章
创新试验田
以读促写 以导促写 以改促写
妙用图形变换处理物理问题
考试助推器
区分宏观调控经济手段与行政手段的方法
中考英语复习高效课堂研究
知识文丛
江西士绅研究综述(2000年~2013年)
釉上陶瓷花鸟在人物画中的作用
图书选题策划的九个误区