目录
- 构建MOOC课程嵌入人体结构与功能学课程教学模式研究
- 慕课教学模式对儿科本科教学的启示
- 慕课模式的特点及目前的困境与机遇
- 慕课(MOOC)
——教学新理念的兴起及思考 - MOOCs教学模式在中药学课程建设的运用与探索
- 以网络为媒介的慕课在病理学教学中的应用
- MOOC教学新模式在预防医学教学中的实施效果分析
- 医学类MOOCs课程构建与探索
——基于生理—心理—社会化学习理论的视角 - 老年科不同学制住院医师考核成绩的相关分析
- 国外PBL教学对我国高等医学教育的启示
- 临床教师的个人魅力对临床实习医学生医德的影响
- 本专科护生护患沟通能力调查与分析
- 服务学习提升医学生心理资本水平的探索性研究
- 医学院校学生心理健康教育改革过程评价的探讨
- 医学生环境意识与行为现状及教育效果研究
- 医学生职业核心能力的认知及能力调查
- 医学生职业素养认知情况调查与分析
- 环境卫生学相关知识摸底调查及分析
- 汕头大学医学院教师成长中心建立的经验与思考
- 医学院校青年教师专业发展的思路与对策
- 中医院校本科毕业生心理及睡眠状况浅析
- 现代医学模式条件下某医学院大学生学习倦怠与社会支持关系研究
- 临床教学中师生沟通情况调查与分析
- ICU实习带教运用护理风险管理的效果分析研究
- 基于学科交叉的断层解剖学课程教学模式的创新及实践
- PBL教学模式在预选卫生士官康复医学教学中的应用
- 自我效能理论在社区护理学教学设计中的应用
- 基于移动学习的翻转课堂应用于药物分析实验教学的研究
- “自主学习”在组织胚胎学实验教学中的应用
- 以器官系统为中心的整合课程对解剖学教学质量的影响
- 医科大学双语教学现状调查
- 中医药院校开展涉外护理本科双语教学的SWOT分析
- 实践教学改革在公共卫生应用型人才培养的探索与实践
- 高职护理专业病原生物与免疫实践教学的优化与设计
- 标准化病人和HPS综合模拟人在心内科教学中的联合应用
- 临床思维训练软件用于内科实习的实践与探索
- 以胜任力为导向的教学模式在临床实习中的应用
- “新途径”教学模式在心内科学生临床实习中的应用
- TBL结合LBL的联合教学模式在诊断学心电图见习教学中的运用
- 在外科临床教学中PBL的实践与思考
- 教学规范评比活动在临床实践教学中的应用
- 模拟操作训练在耳鼻喉科临床实践教学中的探索
- 急救模拟案例的综合演练在急诊实习护生带教中的应用效果
- 运用PDCA和OSCE开展实习医生岗前培训的研究与实践
- 护理专业OSCE模式的建立与应用
- OSCE在内科学出科考试中的应用与探讨
- 逐步递进教学模式在妇产科护生带教中的应用价值评估
- 分层互动带教模式在急诊科护生护理教学中的应用观察
- 品管圈联合双向评价在消毒供应中心带教管理的应用
- CBT与PBL教学法在神经病学教学应用中的比较与思考
- PBL和CBL联合教学法在成人继续教育中应用效果评价
- PBL结合传统教学法在医学遗传学教学中的应用
- PBL联合标准化视频教学法在麻醉学见习教学中的运用
- PBL教学法在医学微生物学实验教学中的实践与探索
- PBL带教法在妇产科轮转护生教学中的应用分析研究
- 理论教学、临床案例和科研实验相融合的立体式教学方法在病理生理教学中的应用
- 综合性考核法在护理学基础实验教学中的应用
- 探讨目标管理教学法在妇产科医生带教中的应用效果
- 卓越医生培养视角下临床医学专业学位研究生医患沟通现状和能力培养
——以北京大学某附属医院为例 - PBL教学法在医学研究生临床操作技能培训中的应用
- 利用离体猪心模拟临床手术强化临床型研究生外科技能培养
- 美国医学教育对中国研究生培养的几点启示
- 牙周炎基础治疗前后龈沟液中细胞因子变化的研究
- VSD技术治疗会阴部Fournier坏疽的临床效果观察
- 微波治疗慢性鼻炎患者的临床疗效评估分析
- 关节镜下微创治疗胫骨平台骨折临床观察
- 卵巢肿瘤蒂扭转保留卵巢手术临床疗效分析
- “一对一”全程陪伴分娩应用自由体位的临床分析
- 双胎妊娠孕妇的分娩方式探讨与临床结局分析
- 护理干预在奥曲肽治疗食管胃底静脉曲张破裂出血的中应用探究
- 人性化护理在老年住院压疮患者护理中的应用
- 分期护理与系统护理对消化性溃疡患者临床效果观察与研究
- 舒适护理在手术室护理工作中的应用效果观察研究
- 小儿骨科术后镇痛护理与效果观察
- 优质门诊护理的实践效果研究
- UpToDate系统在以患者为导向的循证教学查房中的应用
院校管理 （2015年08期）