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2020年23期
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目录
高等教育
对外汉语教学中民俗文化应用的思考
多媒体计算机辅助教学在高职化学教学中的应用
大学生未来自我连续性提升路径探讨
应用型人才培养模式下的校企协同创新创业育人新路径
职业教育
中职学校机械专业教学有效性探究
关于技能大赛引导中职机电专业教学改革的思考
实施语文课堂互动,提升班级管理整体素养
中职汽车专业的实践教学
浅谈中职物流管理专业课程教学中学生自我管理能力的提升
教学研究
探究初中物理教学中如何提高课堂教学效率
基于核心素养培养的初中信息技术教学策略研究
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
如何通过初中数学教学渗透数学思想
浅谈高中数学合作学习中存在的问题及对策
高中生物教学中利用概念图培养系统性思维的策略研究
初中化学教学生活化研究
面向学科核心素养的高中信息技术课程评价策略
探究理念下初中生物实验教学的研究
初中英语教学中学生核心素养的培养途径
浅谈新课改背景下小学数学高效课堂的构建
初中数学教学中有效培养学生逻辑思维能力的对策分析
新课改背景下高中英语教学现状及质量提升策略
“立德树人”融入学科教学的实践探究
小学高段开展趣味翻译活动的策略探析
基于深度学习下的小学信息技术教学策略探讨
探究构建小学语文高效课堂的策略
浅谈小学品德与社会教学如何培养留守儿童的感恩品格
农村高中德育教育模式研究
新课程下如何开展农村小学语文教学
在小学数学教学中如何对学生渗透心理健康教育
新课标下初中语文阅读与写作一体化教学模式研究
语文教学中个性化阅读指导策略
小学语文教学如何培养学生的能力初探
小学数学低段学生计算能力的培养研究
构建相互学习、共同提高的课堂
浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性
新时期初中语文教学多元化模式构建分析
浅析小学语文的古诗教学如何有效开展
浅谈小学数学高效课堂的构建之策
如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育
浅谈小组合作学习的有效性
新课改下初中语文教学中的情感教育研究
教学动态
浅谈STEM教育在小学科学课程中的融合
基于核心素养下的高中物理教学
立足学生,提高自制创新教具在化学实验教学中的效率
浅谈生活素材在初中物理教学中的应用
小学数学教学中学生独立思考能力的培养方法
浅谈自制教具在中学化学实验教学中的应用
基于“互联网+”下的数学教学改革与创新分析
浅谈实验探究模式在高中化学课堂中的应用
浅谈在小学数学教学中促进素质教育
支架式教学模式在小学数学教学中的应用
“预习导学”环节下,数学导入方法的问题与反思
浅谈物理教学中的素质教育
巧用现代信息技术打造英语高效课堂
生本课堂模式下小学英语课堂提问的有效设计
在初中英语教学中应用微课的研究
合理运用游戏教学提高小学英语教学效率
小学数学“主题图”在教学中的应用
初中语文教学中多元化教学方法分析
小学生语文核心素养培养刍议
新课程理念下语文教学策略
务工人员进城背景下小学低年级语文课外作业 布置及评价研究
浅析时事热点在初中道德与法治课堂教学中的有效应用
新课程理念下的小学留守儿童语文作业设计分析
漫谈小学语文写作教学中学生观察能力的培养
初中语文生活化教学探析
小学语文教学中培养学生创新能力的探讨
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析
高中语文教学中多元化教学方法运用
基于兴趣教学视域下的高中历史课堂教学分析
强化小学语文作文指导效果的分析
浅谈语文教学中“悬念”的设置
运用多种教学方式,提高初中语文教学效果策略
艺术素养教育
提高舞蹈课教学质量的途径探索
提高初中美术教学有效性的几点尝试
浅谈如何提高初中体育教学的有效性
现代小学生美术教育核心素养培养研究
如何在小学美术课堂教学中融合地方文化资源
核心素养视域下小学美术教学研究
新形势下美术学创新发展在高中美术中的运用
教育管理
系统的细节管理有助于学生行为习惯养成
小学低年级班主任在班级管理中存在的问题及对策
小学班主任班级管理中的沟通艺术分析
学前教育
论幼儿园课程游戏化与区域活动的有机结合
如何指导幼儿利用废旧物品进行创意美术活动
农村幼儿园一日活动教育教学研究
学术探索
提升中小学教师专业素养的策略调研
地方优秀传统文化资源进课堂的有效途径探析
浅析中国语境下翻译研究的文化转向
5W模式下的儒学新媒体传播困境与创新策略
新时代网络环境下中学生心理健康教育的策略
浅论家庭、学校与社会对学生个体发展的影响
二孩家庭的家庭教育有效策略探究