《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2025年27期
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1-8版
多元视角下的写作教学创新性发展
初中英语阅读教学中思维品质的培养
新课标背景下小学数学多元化评价的策略
提高农村中学生英语自主阅读能力的策略研究
打造智慧课堂对初中美术课堂教学的影响研究
新课改理念下小学数学生活化教学的几点做法
大单元教学下小学数学高年级作业设计的策略分析
加强初中农村学生地理自主学习能力的策略探究
大单元视角下的初中语文教学设计与实施策略
小学语文教学中提升学生 语文核心素养的策略研究
浅谈新课标下初中数学课堂情景创设的有效策略
初中语文阅读教学中学生高阶思维能力提升策略
探究单元主题项目式学习与AI信息技术的深度融合
浅谈小学体育开学第一课课堂教学技巧
基于大单元教学的小学语文课堂教学策略探究
A版
高中语文跨媒介阅读与交流的有效策略
小学班级管理策略中的家校协同机制研究
新课程视域下小学生“整本书阅读”教学策略
以真挚爱心投入班级建设
关于提高初中化学课堂教学有效性的策略研究
基于自主学习的小学数学计算教学策略
小学语文课堂教学有效性的提升策略
中华传统文化在小学德育教育中的渗透
整本书阅读在初中语文教学中的价值体现
新课程理念下的初中生物教学探究
读写结合在初中英语教学中的实践探究
基于新课标的培智学校劳动技能教育探索
初中语文教学中批注式阅读教学策略
大单元视域下初中道德与法治复习新路径
基于探究式学习模式的初中生物教学研究
Ｂ版
发挥预习在初中生物学课堂教学中的作用
论基于大单元整体教学的高中生阅读效果反馈与评价的实施建构
优化中学管理措施的思考
读写结合的小学语文作文教学研究
浅谈如何培养小学生的美术欣赏力
如何让学生爱上作文
基于核心素养的小学德育课程体系构建
教育信息化2.0时代农村中学教师信息化教学能力提升策略研究
小学语文阅读理解能力培养策略
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
巧用“五有”策略 “扮靓”道法教学
小学音乐教学中如何培养学生综合素养
提高小学音乐欣赏教学的策略探析
阅读教学在小学语文教学中的有效性分析
