《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2024年51期
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1-8版
初中化学新课标教学策略结构优化探讨
乘情境之舟启书法之航
中华传统文化在初中音乐教学中的渗透策略
创新任务设计,促进思维进阶
立德树人视角下小学语文教学对策研究
问题导入,深化理解
高中教育中学生交通安全意识培养方法探析
基于数学核心素养的小学数学教学策略
信息技术在小学班主任德育实践中的应用
基于“立德树人”的小学思政教学探究
小学信息科技课堂教学中的情境创设与深度学习初探
幼儿常规教育的培养做法与实践
元认知在语文文言文复习中的应用
小学英语教学中语言环境构建的策略探究
大单元主题与学生情感认知发展的关系研究
A版
深度学习视域下高中生物教学实践探索
教之有法学之有得
浅谈小学语文阅读教学效率
教学生活化,课堂互动化
幼儿园区域活动中教师支持现状及改进对策
促进幼儿主动性学习的区域游戏材料优化策略
区域活动中引发幼儿主动性学习的师幼互动策略
区域活动中促进幼儿主动性学习的家园共建路径
新课标视角下高中英语教学多元化策略
浅谈职教高考英语写作存在的不足及对策
基于核心素养的项目式教学实践
生态课堂理念下高中英语写作教学的实证研究
基于高中历史学科核心素养的高考试题分析
初中体育田径短距离跑训练对策浅谈
“双减”背景下小学语文游戏化教学探讨
巧设活动激趣数学
B版
如何在小学数学教学中提高学生的计算能力
浅谈对初中数学学历案的认识
更新教学理念提高小学音乐教学质量
小学小组合作学习过程优化与质量提升的策略探究
浅析初中综合实践教育教学发展路径
浅议小学数学课前个性化作业设计的有效性
创新小学生数学日记形式提升学生核心素养的研究
体育课程中应注意的要素
探讨PBL教学在高中生物学教学中的应用策略
对小学数学教学的一点思考
互联网+”背景下的小学数学高效课堂构建初探
例谈小学英语阅读教学中德育情感的融合策略
问题链在初中化学教学中的实践对策
基于智慧学习的小学英语教学实践
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
科学课讲究趣味性
如何在小学体育教学中发展学生的健康行为观念
教育信息化背景下线上直播教学方式的探究
浅谈“少教多学”在小学数学教学中的应用
指向核心素养培养的初中化学教学策略
中职电类专业学生电子技能的培养方案探析