三晋基层治理
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三晋基层治理
2016年4期
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优秀的教师队伍是党校开展工作的“依托”
论“价值”的哲学内涵及其主要特点
浅析中国特色社会主义道德建设及其基本路径
马克思主义公正观研究综述
当代大学生政治认同研究
——以西北政法大学为例
如何对大学生进行社会主义核心价值观教育
全面建成小康社会的人本向度
新时期马克思主义大众化的实践与推进路径研究
——以江苏徐州为例
新发展理念视角下的军民深度融合发展推进路径
中国转型期管理创新的认知基础研究
各国中央银行人员激励机制研究
基于大数据的高校图书馆移动信息服务优化研究
新型城镇化进程中关于村级后备人才培养的几点思考
提高晋城市中国优秀旅游城市品牌质量的战略新思考
促进山西文化旅游资源开发的思路探讨
信息化视阈下高职院校公共基础课教学创新的内涵与外延
试论启蒙教育的有效形式
专业院校中弱势专业学生管理工作研究
——以政法类院校的商科类专业为例
在思想政治教育过程中加强对学生的职业道德培育
——以公安院校为例
学校德育生活化现状分析及对策思考
《党委会的工作方法》一文对辅导员工作的启示
从晚清竹枝词看西医的引入
现代化视阈下周恩来的学习思想探析
渐进式改革:中国与匈牙利经济改革模式的路径选择
——以邓小平时代的中国与卡达尔时代的匈牙利经济改革为例
低碳农村发展研究
——以广东省为例
对运输毒品案未遂问题的若干思考
关于将他人支付宝账户内资金私自转出构成盗窃罪的探讨
替代责任理论探析
论加强党员干部法治思维培养和党性修养教育的有效路径
“初心”是什么
——学习习近平总书记七一重要讲话
发挥红色资源在党员干部教育培训中的作用研究
——以南京市红色资源整合利用为例
浅析党员自觉践行《廉洁自律准则》的必要性
对新时期高校基层党建工作的思考
构建大学生党员发展质量保障体系
——以上海交通大学医学院为例
全面从严治党新常态下机关党支部工作问题研究
践行“党校教师姓党”应做“三个表率”
全面从严治党新形势下创新国企党建工作模式研究