前沿视角

1. 科研创新与学用结合多位一体复合育人模式探索
2. 新建地方本科院校优势特色专业建设的探索与实践
   ——以百色学院为例

科教热点

1. 试论德国大学的校长选任制度
   ——以柏林大学为例
2. 大数据背景下在线学习发展性评价系统设计

学科探索

1. 酒店管理职业本科人才培养中的劳动教育研究
2. 中国药物技术跨区域转让：基于药物专利许可的分析
3. 大数据类课程中引入企业真实任务的探索与实践
4. 非法律专业的法律课程思政探索
   ——以“金融法规”为例
5. 航空运输类研究生国际化联合培养C-T-T-C模式研究
6. 基于职业技能竞赛的高职银行人才培养模式探究
7. 新文科理念下的汉语国际教育硕士培养改革路径探析
8. 建构主义学习理论视域下旅游管理专业课程思政的实践逻辑及路径创新
9. 高校创新型电力电子实验教学平台特色解读
10. 基于应用驱动的“模拟电子技术”实验教学改革研究

师资建设

1. “双高计划”下高职院校“双师型”教师的队伍建设及补充机制研究
2. “三全育人”视域下高校辅导员育人工作优化路径研究

思政教育

1. 高职院校学生思想政治教育工作实践探索
2. 新媒体背景下高校思想政治教育新探
3. 新时代高校思政教育中落实立德树人的必要性及其实践路径

课程教学

1. 课程思政教育背景下“概率论与数理统计”课堂教学改革研究
2. 线性代数课程的线上线下混合式教学研究
3. 地质工科“工程流体力学”课程思政探索与实践
4. 高校管理类课程教学课程思政有效策略研究
5. 金属材料学一流课程的教学改革与实践
6. 概率论与数理统计课程思政的探索与思考
7. 以优质提问教学法促进教、学、评一体化在英语教学中的实施
8. 种业现代化背景下牧草育种学课程教学改革探索
   ——以贵州大学为例
9. 基于线上线下混合教学模式的大学物理实验教学研究
10. 口述史资源融入高职院校思想政治教育的路径探析
11. 探索与创新：艺术元素融入思想政治理论课教学的研究
12. 高等数学专题化教学案例研究
    ——面积的由来及发展
13. 医学英语授课模式初探
14. 移动互联时代高校思政课有效性教学的思考
15. 基于学习通的“数据库原理与医药应用”线上线下教学设计
16. 中职英语教学中学生核心素养的培养
17. “三全育人”视角下高职“职业沟通”课程思政模式探讨

基础学科

1. 数学史融入小学数学教学的策略研究
2. 核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策略
3. 人工智能在高中化学实验教学中的应用探究
4. 少儿图书馆在素质教育中的地位和作用
5. 立德树人背景下小学语文高效阅读课堂的构建

幼儿教育

1. 幼儿园班级主题墙环境创设过程现状分析
2. 基于深度学习的幼儿园班本课程开发策略研究

学生工作

1. 辅导员推进大学生网络意识形态安全教育路径探究
2. 疫情背景下大学生志愿服务育人功能和实践路径探索
3. 基于学生发展视角的高校学生骨干培养探索
   ——以学生宿舍骨干培养为例
4. 大学新生体验式团体辅导中朋辈辅导的运用研究

实证调研

1. 基于学业倦怠为中介的高职大学生健康水平与手机成瘾的相关性研究
2. 形成性评价在住院医师规范化培训中的应用
3. 转型背景下城乡规划专业课程体系优化的调查与实践
4. 社区日常生活独立老年人健康体适能及生活满意度调查