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学科探索
- 民办高校工程管理专业学生学习现状及学习动机的激发
- 人教版《氧化还原反应》章节编写的思考与研究
- 如何开展大学生课外科技创新活动
- 探究“互联网+”高职会计人才培养新模式
- 浅谈大学英语课程中跨文化素质的培养
- 支撑交通工程专业自主学习的交通信息感知实验平台
- 以高端服务为导向的高职助产教育策略分析
- 利用神经网络基于矩阵相似度的图像体态识别
- 中本贯通人才培养模式的几点思考
- 教育生态学视阈下大学公共数学教育困境分析
- 创新班机械基础课程体系改革与实践
- 基于云班课平台的移动学习资源设计与应用研究
- 半导体器件研究生培养探索与实践
- 新工科形势下系统工程思维和学习力的培养探究
- MOOC在纺织教育中的发展及在线交互式学习存在的问题
- 国际商务人才“双创”能力培养：内涵、体系与驱动机制
- 汉语负迁移对英语语音语调层面学习的影响分析
- 材料成型专业学生数字化创新能力的培养与提高
- 关于抽样分布定理的一个证明
- 论数学文化与数学教育
师资建设
思政教育
课程教学
- “随机信号分析”课程中关联案例教学方法探索
- 人文渗透在古汉语教学中的作用及意义
- 翻转课堂教学在医师资格实践技能考核考前培训中的应用
- 基于微信平台的应用技术大学英语混合式教学应用研究
- 基于微课模式下的无机化学教学应用分析
- 论地方文化资源在《文化生活》教学中的运用
- 人工智能时代的计算机程序设计教学探讨
- 医用化学中应用TBL教学模式与传统教学模式的比较
- 中高职衔接背景下机电一体化技术专业教学质量保障体系研究
- 信息化背景下的案例教学法研究
- 慕课时代大学数学课程教学改革的思考与探索
- 基于Moodle平台的开放教育法律通识课在线教学设计
- 对外汉语饮食养生文化课教学设计
- 以问题为导向的案例教学法在组织学教学中的应用
- 探求学科魅力 构建高效课堂
- 工程型人才培养的光学设计课程教学方法研究
- 翻转课堂在职业生涯规划课程中的实践
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