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2022年16期
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科 技 创 新
移动式储能静变电源在民航供电中的应用
基于互联网+创新定制模式的庆典聚会类场景策划平台APP开发及应用
大方捆打捆机压缩室轻量化研究
酸醚比对聚羧酸分散剂及纳米C-S-H结构与性能的影响
科 教 论 坛
给排水科学与工程专业水力学核心课程建设及实践研究
高中物理新人教版与新鲁科版教材比较分析
——以必修第一册为例
高职院校专业群模块化课程体系构建探索
中职平面设计教学中提高学生创造性思维的方法分析
初探“试错法”在当代园艺职教课堂中的应用
——以“一米花园设计文本制作”课堂教学设计为例
“路由器技术及应用”课程综合考评体系探索与实践
“互联网+”时代中学体育教育多样化教学策略探析
基于OBE理念的药用植物腊叶标本制作教学设计与实践
基于新工科的应用型本科专业政产学研融合模式研究
——以轨道交通电气与控制专业为例
基于“四梯度”现代学徒制人才培养模式的专业课程教学研究
高校高等数学如何实现有效教学
工匠精神融入大学物理课堂的路径研究
产教融合下的高职教育学业指导模式的构建研究
基于OBE理念的教学质量评价模式研究
高校武术选项课“翻转课堂”教学探析
电 子 信 息
刍议云计算时代的数据中心建设
基于微信公众平台的“最受欢迎十大教师评选系统”的开发与实现
利用大数据进行农产品电商发展分析
工 程 技 术
海上风电大直径宽浅筒型基础结构设计及安全性研究
预制装配式建筑的发展现状及前景分析
纳米水化硅酸钙在久马高速一标蒸养预制梁中的应用
水 利 电 力
水利水电工程建设中不良地基基础处理方法研究
面向新型电力系统的负荷聚合商功能界定及其需求响应流程
基于电气工程自动化技术在电力系统运行中的应用
创 新 教 学
基于目标导向的《安全系统工程》课程混合式教学改革与创新探索
任务驱动法在《建筑环境设计方法学》教学中的实践与探索
基于OBE模式的环境工程基础教学改革研究
计算机网络技术基础课程教学改革与实践
浅谈中职计算机教学中“任务驱动”教学法的应用
新工科理念下桥梁结构试验课程改革研究
基于BOPPPS模式的理实一体化教学开发与实践
——以“电子技术基础”课程为例
工程教育专业认证背景下高等数学课程中函数极值的教学设计
高校生理学创新教学经验探讨
基于大数据背景下的“信息资源规划”课程改革研究
信息化资源在中职汽修专业教学中的应用研究
BOPPPS—雨课堂教学模式在“药理学”课堂教学中的应用与评价
新工科背景下的“C语言程序设计”教学改革研究
PLC课程教学探索
线上线下混合式教学设计与探索
——以“混凝土结构设计原理”课程为例
线上线下混合式教学模式探讨
——以“信号与线性系统”课程为例
大数据背景下高等数学教学改革实践研究
基于超星学习通平台的“安全管理信息系统”教学改革研究
理 论 研 究
农村污水治理设计案例研究
——以X县项目为例
“一带一路”背景下土木工程国际应用型人才培养质量保障体系探索
——以浙江科技学院土木工程中法双学位项目为例
“新工科”背景下电子信息类人才程序设计能力培养的思考
教学管理中提高高校教学秘书工作效率分析
浅议工业设计的重要性及发展趋势
中职“液压与气压传动”课程对接服务企业的实践研究
“内循环”战略背景下高职院校与制造业产教融合研究
——以扬州市为例
机械工程专业导师促进大学生职业生涯规划的途径探索
基于文化自信培育的医学生传统文化阅读推广服务创新实践
——以河北医科大学图书馆为例