课程教育研究
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2020年7期
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目录
综述·专著
论大学教师职业道德修养
教育叙事在高等院校班风建设中的应用
漫谈幼儿园科学教育
国家开放大学师资队伍建设研究
浅谈有效教学与学科核心素养培养
“双一流”背景下研究生教育内部质量保障体系研究
关于对幼升小上学年龄的看法与教学实践
幼儿园安全教育在游戏活动中的渗透研究
现代学徒制在中等职业学校的应用与研究
在游戏中培养幼儿合作意识的实践研究
新工科背景下的高校人才培养模式改革
新时代背景下园所文化建构问题的认知与思考
基于同伴互助的幼儿教师专业发展
我园幼儿自主性游戏的组织指导
农村寄宿制学校课堂教学方式转变的策略与方法
单亲家庭学生心理健康教育的有效途径与方法
浅谈互联网+时代下的家校合作模式
农村小学留守儿童的生存状况与教育现状的对策研究
浅谈构建高效课堂教学中教师的“投入”
基于博物馆的幼儿家园共育思考
中小学教师信息技术应用能力提升研究
家庭教育的新趋势新特点新策略
提升农村小规模学校教师职业幸福感的有效策略研究
新工科背景下校企协同培养地方高校师资队伍的研究
复合型人才培养模式在中国可持续发展创新课程中的应用与实践
新时期农村学校少先队工作的若干思考
单亲家庭学生心理健康教育策略的有效性研究
大学生公正世界信念与社会主义核心价值观
探索农村家庭培育和践行社会主义核心价值观路径
农村家长教育行为及核心素养提升的策略
儿童剧在小学的应用实践研究
论医学教育中医学人文素质的重要性
抓好高校基层党建落实全面从严治党新要求
浅议亚当斯公平理论与小学生学习积极性的激发
教改·教研
基于文化自信背景探讨大学语文课程改革
经典古诗文点亮初中语文课堂
创设情境,让小学语文教学充满活力
设计有效的当堂训练,提高小学生自主学习能力
小学语文教学中对学生口语交际能力的培养
浅谈如何优化小学语文作业提高语文质量
一个没有皇冠的女皇
中国传统文化在小学语文课堂教学中的实践及思考
小学语文教学与学生创新能力的培养
信息技术助力小学语文识字教学的策略研究
用情景教学法提高语文教学有效性
关于核心素养培养的高中历史教学初探
浅谈初中语文“少教多学”模式的构建
试论高中历史教学传统美德的教育途径
新课标下小学语文课堂的构建探究
浅析高中历史教学对学生时空观的培养
让语文课堂教学闪耀社会主义核心价值观的光芒
小学语文教学中传统中华文化的引入与教育方式创新
浅谈用“读、背、写”构建原生态语文教学方法
对话教学在小学语文教学中的应用
小学低年级语文体验式教学策略
小学语文教学中学生语文思维的培养
浅谈小学语文高年段导学案设计与运用的实践研究
故事——问题式教学在七年级历史教学中的应用
浅谈小组合作学习在中学语文教学中的运用
小学语文教学中小组合作学习的组织与调控
让课堂教学充满“诗情画意”
浅谈初中历史教学现状及改进策略
优化教学策略构建高品质语文课堂
小学语文重视培养学生的语文实践能力初探
浅谈高中历史教学中课堂导入策略
如何激发学生学习历史的兴趣
探究式教学在小学语文教学中的应用研究
注重学生阅读能力培养 提高小学语文教学效率
论小学语文教学中多媒体资源的有效应用
多样教学在小学语文课堂中的策略探讨
游戏在小学语文教学中的运用
谈学科素养在初中历史教学中的渗透和运用
浅析给少数民族学生用国语授课的技巧
对中职语文如何培养学生创新性思维的探究建议
凸显字理识字 发现汉字之美
思想·政治
二次元文化影响下的课程思政
浅议《十九大报告摘编》(中、英文版) 对大学英语“课程思政”改革的启发意义
浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
互联网思维下高校学生思想政治教育工作创新研究
高中德育教育与心理健康教育的融合策略研究
微课在高中政治教学中的应用探究
情景教学法在初中政治课堂教学中的应用分析
人文关怀与高校思想政治教育的融合路径分析
谈如何推进初中道德与法治教学
浅谈初中生思想政治教育教学的有效性
小学道德与法治情境体验式课堂的探寻
阅读·写作
关于初中语文生活化阅读与写作教学模式构建
如何有效开展个性化阅读教学
谈农村小学低段自主阅读难点与对策
初中语文阅读教学模式探讨
小学语文阅读教学中提升学生观察力路径探讨
初中语文教学中自主阅读的理念与实践策略探析
浅谈大阅读提高初中学生语文素养的作用
高考现代文阅读教学之我见
基于信息技术与初中语文阅读教学整合的策略探究
新课标下提升小学语文有效阅读的探索
师生共评提升写作技能
部编教材中如何构建“教读—自读—课外阅读”三位一体阅读体系的策略
新形势下初中英语阅读教学策略的优化
小学生语文阅读能力的提升
初中语文教学中学生阅读水平的提高策略
母语负迁移对高中生英语写作的影响及应对策略
自信心在初中英语阅读中建立的重要性和策略
群文阅读在小学高段语文教学中的运用
传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透
利用课外阅读提升小学作文教学实效
核心素养培养目标下高中英语写作教学策略研究
基于信息素养的小学低年级看图写话教学探究
关于小学语文阅读教学中读写结合方法
基于初中语文作文现状分析及其策略研究
新课程改革下的小学语文阅读教学研究
中职英语写作教学信息化的探索
初中语文阅读教学的高效生成途径探析
外语·外文
任务型教学模式下初中英语听说课课堂教学五步八环节教学法
如何在高中英语课堂应用词块法
小学英语单词教学策略探究
核心素养视角下的英语教学浅析
高中英语语法教学与写作有效结合的方式研究
浅析项目制学习在小学高年级英语教学中的应用
提升初中英语教学有效性的策略探究
如何培养学生学习英语的自主性
新课改中农村英语教学方式的转变探析
浅谈农村中学生英语口语能力的提升策略
以就业为导向的中职英语教学探索
微课在小学英语课后复习巩固中的运用
小学英语教学中新知呈现的几种方法
农村学生英语学习的心理障碍分析及对策
如何培养小学生的英语语音意识
小学英语口语交际课堂有效性策略
基于有意义学习理论的中学英语语境式语法教学探究
小学英语翻转课堂教学模式及应用策略分析
初中英语预习策略研究
初探目标达成度对《航海英语》教学质量的评价
双语教学在采矿数值计算课程中的应用
初中英语口语教学存在问题及对策措施
论信息化视域下初中英语教学的改革与发展
大学英语文化体验教学应用研究
教学·信息
浅析初中数学学习能力的培养与提升
一道流传甚广的错题的研究
高中数学核心素养之数学建模培养策略
小数数学“综合与实践”的教学思考
探究初中九年级数学教学中分层教学的有效运用
浅议培养小学数学创造性思维的措施
智慧教育在信息技术课堂中的应用探讨
农村初中信息技术教学中的问题及对策
小学数学教学中数学思想的渗透方法
小学数学教学中有效问题情境的创设策略
低年级数学教学与网络资源有效性初探
数学核心素养在初中数学教学活动开展中的渗透方法浅析
优化设计作业,提高数学教学质量
基于微课的小学信息技术教学设计分析
分层教学在初中数学教学中的应用与实践
用心说题 提高效率 培养能力
论初中数学智慧课堂的构建与实践
小组学习竞赛在初中数学教学中的实践探究
学案导学法在高中数学教学中的应用
创设课堂情境落实核心素养
教师视角下多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用探讨
基于核心素养的小学数学结构化教学策略研究
提高小学数学教学有效性的探索
小学“用比例解决问题”的教学研究
中职数学教学中学生数形结合思维的培养
基于新课程背景下小学数学小组合作学习的误区与对策
生活化教学在初中数学教学中的应用
农村小学高年级数学学困生学习兴趣的培养
小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
新高考下高中数学课走班制教学策略探究
浅谈如何构建初中高效数学课堂
思维导图在小学信息技术课程教学中的应用研究
微课在高中信息技术教学中的有效应用
初中数学课堂开展探究性学习提升学生核心素养
基于问题导学法在小学数学教学中的应用分析
信息技术在高中数学教学中的应用
新课改背景下小学数学的有效教学
小学信息技术“画图”单元课堂教学初探
关于微课在小学数学高效教学中的运用探讨
小学数学教学中学生兴趣缺失的原因分析及应对策略
中职数学有效教学策略浅析
让小学数学教学绽放“思想”之花
小学数学课堂教学中如何高效组织讨论
浅析如何构建美丽的小学数学课堂
浅谈高中学生如何学好数学
初中信息技术智慧课堂学习型模式的构建探究
生活元素在小学数学教学中的运用研究
浅谈任务教学法在高考数学复习中的具体应用
如何提高小学数学课堂教学的有效性
浅谈课堂教学改革背景下信息技术的教学
微课在高中数学教学中的应用探析
浅谈小学数学教学中的研究性学习
数形渗透,思维开花
核心素养下的小学数学教学研究
提升小学数学教学有效性的探析
浅谈小学数学高学段生活化教学
采撷教学资源,创设多种情境
小学数学有效性作业设置和研究
基于核心素养的小学数学高效课堂建构研究
科学·自然
高中生物“观课”教研的策略
关于初中生物教学的生活化策略分析
“互联网+高中地理教学”的实践分析
在“物理现象”中开展物理教学
浅谈初中化学“主题化问题导学”复习模式
初中物理实验教学中培养学生创新能力分析
优化课堂教学方法提高物理课堂教学质量
如何提高高中生物教学效率
“微课程”在初中地理教学中的应用
浅谈藏汉“双语”多媒体生物实验教学中对学生开放实验室的研究
运用多元性评价,提升生物学核心素养
初中物理实验教学方法的创新思路
微课在初中化学教学中的应用研究
高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新探析
民族地区化学元素观建构策略与应用
解析高中化学小组合作学习中自主学习的应用
新课改下少数民族地区高中生物有效教学策略探究
关于生活素材在初中物理教学中的应用探讨
初中生物教学中如何培养学生自主学习能力
如何理解初中物理内能的概念及规律
浅析初中物理高效课堂的构建
微课点亮小学科学课堂
教师·学生
提高修养做好农村小学班主任专业化发展路径的工作
为留守儿童营造一片蓝天
做孩子的护花使者
人本理念下的小学班主任管理工作研究
小学生社团活动的有效组织策略研究
运用“章-卡-星”激励策略,培养小学生的责任担当和上进意识
提高修养,做好农村小学班主任工作
高中班主任班级管理的实践思考
桃李不言,下自成蹊
小学学困生转化措施研究
农村小学班主任专业化发展途径浅析
农村小学数学教师专业发展模式研究
以我校为例浅析当前高中学生社团工作中存在的问题及对策
开展同课异构,促进教师成长
用爱沟通,有效转化小学后进生
浅谈“精准帮扶”学困生有效转化策略
创新高三班级管理,引领科学备考效益
小学班主任与学生和谐关系的构建对策
体育·美育
新课改条件下高中音乐特长生的培养研究
幼儿园室内体育活动的组织策略
初中美术教学中学生创新能力培养的策略研究
核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
浅谈如何提高小学美术课堂教学的实效性
运用娱乐化教学对中学生田径耐力跑的实验效果探究
浅析小学美术教学方式的改革及创新
品味提升从这里开始——优化高中美术鉴赏课教学浅探
如何提高乒乓球接发球技术
小学美术色彩教学方式探讨
高校体育教学和运动训练的协调发展分析与探究
浅谈初中体育特长生的铅球训练
多方向移动训练方法在高校网球教学中的应用研究
新课改下中小学体育教学衔接创新模式思考
造型能力对于高中美术专业学生的重要性
基于个性化培育的小学美术教学转变
建设小学体育高效课堂策略
试分析山水画教学中主观表现意识的培养
初中体育教学意义及对应策略
考索·探微
基于培养服务新疆绿洲农业应用型人才的《植物化学保护》
整合医学教学模式下呼吸系统疾病教学探讨
《金融建模实践》课程体系的改革与实践
二级院系内部质量保证体系诊改研究
以就业为导向的中职办公自动化课程改革探究
基于全国临床检验医师资格考试建立的课程教学体系初探
传承于心 践行于实
基于B-learning的《经络腧穴学》立体化教学研究
订单班建设中的管理办法探讨与实施
基于评价主体的高职课堂教学质量评价指标体系的构建
行最简形矩阵的研讨与启发式教学浅析
从就业角度谈中职药学实践教学模式创建途径
浅谈提高中职中药学教学效果的方法
提高机械专业《理论力学》教学质量的探讨
信息技术环境下,如何提高学习兴趣和能力
对三二分段模式下服装设计专业课程的一些教学思考
《发电厂电气部分》课程教学设计与内容重构的研究
优学派电子书包智慧英语课堂教学初探
应用Team Modle 对提升教学有效性的研究
基于成果导向的高职审计基础与实务课程翻转课堂教学单元设计