教师·下
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教师·下
2019年5期
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卷首语
心之所向 身之所往
德育与管理
新形势下加强大学生思想品德建设的思考及对策
培育家国情怀,唤醒时代担当
浅议“自能教育”的实践与探索
让农村留守儿童健康快乐成长
中学教学管理中存在的问题及对策
纯粹的校园生态在团山中心小学的理论思考与实践
新课改中人文关怀视角下的现代小学教育管理探析
语文课堂
以素质教育为导向在小学语文课堂融入本土文化
论如何提高乡村小学生的写作能力
以生为本,让课外阅读指导成为一种习惯
教育心理学在小学语文教学中的运用研究
咬“文”嚼“化”,探寻语文教学规律
小组合作教学法中群文阅读的实施策略
阴沉天空下的人性光芒
特色示范课堂《动物游戏之谜》教学设计
借助课文插图,提升写话能力
“核心素养”背景下童话教学存在问题及纠正对策
谈绘本作文教学策略的实施
书声琅琅 童趣满堂
小学语文课堂中渗透本土文化的教学探讨
领异标新二月花
数学探究
从“无动”到“自觉”
浅论小学数学教学运用游戏的主要原则
核心素养下小学数学几何直观教学改进探讨
小学数学基本思想方法的课堂教学运用探讨
“鸡兔同笼”问题
小学数学探究教学策略分析
初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法浅谈
构建有活力的数学课堂 提升教学品质
课前三分钟学生自主训练提高计算能力的策略
小学数学课堂中语言互动运用策略探讨
浅谈发展小学数感的重要性及培养策略
浅谈初中学生数学核心素养培养策略
让数学思维根植于解决问题中
英语教研
高中英语写作课教学反思
英语学习活动观指导下的英语阅读教学探究
聚焦学生核心素养 着力教材二次开发
攀登英语在小学英语教育教学中的评价策略
学科综合
谈初中道德与法治课中的情感教育渗透
探究小学思想品德课教学中的教学导入交流
创新教学方法 提升思想品质
注重初中生物实验教学 提高课堂效率
聚焦高中新课程,探讨在物理教学目标下存在的问题及对策
新课改背景下高中化学教学方式的变革探讨
项目教学法在高中信息技术教学中的实践
基于新课标理念提升初中信息技术课堂教学实效性的策略
关于感统游戏与体育游戏相融的育人价值探微
论新课程标准下体育教师的专业精神
高中男子篮球队有效训练与管理初探
聚焦美术核心素养下“六真”课堂景观的建构
科技辅导员要做新时期的“低碳翁”
追根溯源 健康成长
抓住生活与实践的联系,提高课程教学质量
高中生心态教育研究
幼教特教
听障教育思想品德课程的个性化实践与研究
聚焦活动 优化策略
基于幼儿体验的幼儿园园本课程
角色游戏中社会性发展的推进策略
家园互动下早期阅读开展方式初探
浅议幼儿园法律顾问的职责与作用
家长融入,幼儿园课程实施更有“度”
以幼儿为本的经典故事教学策略