刊首

1. 像南瓜默默成长

聚焦

1. 2 让古老家训家风成为新时代育人资源
2. 1 在孩子心中埋下体育运动的种子
3. 4 有一种“学习困难”，是家长以为的
4. 3 青春期的孩子为什么喜欢“关门”？
5. 怎么说孩子才会听怎么听孩子才会说
6. “会说话”才能“会听话”
7. 一位父亲的“听”与“说”
8. 在亲子相处中摸索沟通技巧
9. 家长会倾听，沟通更顺畅
10. 亲子良性沟通，需要掌握方法

方略

1. 不设限的收获
2. 编辑部提醒
3. 父母言行举止对孩子的影响
4. 让孩子在故事中成长
5. 家校联手让孩子坐上成长直通车
6. 班主任如何用行动书写“爱”
7. 跟孩子有效交流的八个技巧

指导

1. “小丑”竟然是自己
2. 培养锻炼良好习惯家校携手事半功倍
3. 家长学会『搭把手』孩子解题『少发愁』
4. 初中数学不掉队需要家长帮一帮

分享

1. 成为“更好的父母”
2. 让孩子和伙伴一起进步

讲述

1. 爱的反哺
2. 吹风机里的父爱
3. 成功妈妈为何“暗里藏刀”
4. 教孩子学会与人相处
5. 陪伴孩子成长保量更要保质
6. 家有青少年父母应扮演什么角色
7. 用好奇心引导孩子爱阅读
8. 爆米花，儿时最美的“花”

本刊视线

1. 家园共育背景下小班幼儿心理健康教育的构建路径
2. 农村留守儿童心理健康教育策略
3. 幼儿足球课程开展的价值与策略
4. 初中数学教学生活化与学生学习兴趣培养策略
5. 小学数学课后作业设计及合理配置策略
6. 有效提高小学数学课堂教学效率的策略
7. 自制教具学具提高小学数学课堂实效的实践分析
8. 小学数学教育中独立思考能力的养成方法

管理

1. 新时代劳动教育融入幼儿园德育工作的实践
2. 案例教学法在小学道德与法治中的应用实践
3. 初中物理实验中科学思维能力培养的路径
4. 如何提高农村语文课堂教学效率
5. 让学生成为物理课堂的主人
   ——如何建构初中物理自主学习模式
6. 初中英语复习中电子白板联合思维导图的运用

教学

1. 小学信息技术与课堂教学有效融合的实践
2. 幼儿园园本课程开发问题及对策
3. 智慧课堂在初中物理教学中的实施
4. 互联网时代初中语文教学中的多元化教学方法
5. 情境教学法在初中古诗文教学中的应用
6. 互动教学在初中英语教学实践中的运用

论坛

1. 核心素养下的高中化学课前预习方法研究
2. 基于初中化学核心素养的生活化主题教学

观点

1. 小学语文教学中正确劳动价值观的渗透
2. 在幼儿教育中融入中华优秀传统文化的策略
3. 聚焦课堂 探寻民间文化的魅力
   ——贵州农民画进入中小学课堂主题单元的行动研究
4. 家园共育视域下劳动启蒙教育的实践
5. 基于“教学做合一”的幼儿生活自理教育策略
6. 初中生物教学中渗透生态文明教育的实践策略
7. 用创造教育“点燃”幼儿的美术活动
8. “情·美·乐”三位一体
   ——泉州南音融入小学音乐美育的有效路径
9. 初中美术教学生活化策略

交流平台

1. 巧用数量关系提升学生解决问题的能力
2. 小学语文群文阅读教学问题及改进策略
3. 名著阅读下提高小学语文阅读教学效率的策略

经验

1. 在初中信息技术教学中培养学生计算思维的策略
2. 优化幼儿园科学探索区域的策略
3. 基于“互联网+教育”的小学英语单元整体教学设计
4. 新时代小学语文单元教学中的作业设计策略
5. 对小学英语词汇教学有效性提升策略的探索
6. 中华传统文化在小学语文教学中渗透的策略
7. 幼以食为天，师以趣引领幼儿食育策略分析
   ——
8. 饲养活动中幼儿探究能力的培养
9. 中华优秀传统文化融入小学语文教学的有效策略
   ——以部编版教材为例
10. 家园合力助推幼儿阅读能力及习惯的培养
11. 核心素养下如何培养小学生自主学习语文的能力
12. 如何提高农村初中英语教学质量
13. 加强家园合作，共促幼儿成长