教师·中
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2018年4期
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卷首语
奔走路上,不言辛苦
立德树人
百舸争流正当时
藏区乡村寄宿制小学半留守儿童心理健康问题现状及其产生原因分析
社会主义核心价值观“三进”之实践
让亲和的阳光洒遍学生的心田
微博文化冲击下的高校思想政治教育对策分析
优良家训家风是宝贵的民族遗产
河南省信阳市城乡接合部留守学生学困生自主学习方式的研究
核心素养
运用现代信息技术 优化课堂教学过程
“田园幼儿核心素养”落实的思与行
基于化学核心素养下的教书育人
基于核心素养的语文诵读与积累
核心素养下模型构建在高中生物教学中的应用效果分析
教育理论
学前教育专业师范生反思型教育实践能力培养
现代教育理论下农村高中导课评价存在问题的对策研究
社区图书馆的发展
学案式教学模式在初中数学教学中的运用研究
大学生对进化树的常见误解
教学科研
小学品德学科以点带面开展区域教研活动的实践与思考
探析翻转课堂教学模式在思想政治理论课中的运用
统编《道德与法治》七年级教材的几点教学思考
以“单元主题”为依托,构建有效教学评价新模式
机巧曲问,漫溯阅读文本最深处
如何让小学阅读教学具备“语文味”
初中语文教学中构成判断的策略
小学童话故事审美教学初探
浅谈在语文教学中如何以进步为标准评价学生
国学经典在小学语文阅读教学中的渗透分析
例谈小学生自主阅读能力培养的策略
基于网络环境探究小学语文课内扩展阅读实施策略
语文教学中的让教引思,智慧转身
小学数学开放式教学中的问题及解决措施探究
对一道两条线段长度和的最值问题的初探
小学数学“激疑思辨,分层精练”课堂教学模式在教学中的具体操作及实施策略
让学生在学习中体验数学
论小学数学基本活动经验的形成
浅谈小学生数学学习的兴趣培养
英语中被动语态的翻译技巧
IELTS阅读与CET—4阅读的对比分析及启示
微课在初中英语教学中的运用
智慧应对 高效复习 科学备考
“分析化学”课程中利用翻转课堂培养创新型人才的探究
探析初中化学技能学习课型建模与案例
如何提高小学生美术课堂作业的质量
曲意迎合成妙音
图形谱在小学音乐教学中的实践与运用
小学版画开放式教学的探索
调动多种感官 加速低年级阅读认知内化
尝试分享,培养幼儿浓郁的阅读兴趣
浅谈闽南本土文化背景下的幼儿音乐活动游戏化教学
游戏材料的融入对幼儿区域游戏提供支持的调查研究
浅谈后MOOC时代军队院校SPOC建设
例谈中班幼儿绘本阅读教学策略
巧思为趣 乐游于外
初中生物实验教学对学生探究能力的培养
浅谈在高三生物学科备考中优化复习策略的思考
教,还是不教
“生动”标识,培养幼儿物品归整能力的“指南针”
大班幼儿社会性发展评估策略初探
课程改革
如何打造初中语文教学的高效课堂研究
弹性预设,让生成演绎精彩语文课堂
关注文本“语体”,体悟语用之妙
综合性学习让语文课堂实现“知行合一”
畅言多媒体教学软件在小学数学教学中的运用分析
刍议初中数学小班化教学有效性实践探索
以趣激学 盘活课堂
论小学数学课堂上的趣味性教学
浅谈小学英语词汇教学中思维灵活性的培养
“小组—合作—探究”教学模式在初中历史教学中的应用
以应用型人才培养为目标的日语基础阶段教学改革与实践
职教论坛
教育心理学在中职教育教学中的运用
多措并举,提高中职数学教学效率
实例教学法在中职校《FLASH动画制作》教学中的应用
提高电子专业课学习兴趣的策略
浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养
中职《机械基础》教学中的创造性思维培养研究
试析高职院校校企合作机制之企业包班教学机制模式
教师发展
湖南省长沙市雨花区砂子塘小学青年教师成长策略
凉山彝族自治州幼儿教师对幼儿园民族文化课程的态度调查研究
农村幼儿园中老年教师教学技能园本化培训的探究
重新构建师生关系,让幼儿游戏回归本质
教育管理
春风化雨,润物无声
虐童行为的伦理探析及其防治
饭菜有香 成长有道
初中班主任应努力做好班级文化建设
对幼儿争抢行为的解读与疏导
高中生职业生涯规划与指导的途径和方法
大数据时代下创新高校毕业生党员组织关系管理模式的思考