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2023年9期
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卷首
以教育家精神锤炼强教之师
聚焦
共同谱写教育援疆精彩答卷
“停不了的阅读停不了的爱”
构建阅读生态 浸润书香童年
童言童语写童心 童声童画绘童真
播撒阅读种子 守望精神家园
最美的相遇
在阅读中蓬勃生长
智库
新时代乡村美育融合发展的思考
乡村美育融合课堂实践探究
基于高考评价体系的高中历史课程改革
中学思政课教师如何做到“思维要新”
如何系统设计劳动周课程
学校有面墙叫“问题墙”
寻找目标的目标
观察
落实党组织领导的校长负责制的探索与实践
讲好教育故事 提高党建质量
治理
高质量教育督导的三个遵循
如何督导中小学校办学特色
以项目为抓手推进幼儿园课程建设与改革
瞄准三大目标 提升基本公共教育服务水平
“清”风吹开廉洁之花
办好家门口的放心园
教育帮扶暖人心
探索具有云梦特色的实践育人体系
以争先姿态奋力谱写教育新篇章
推进县域教联体教研机制建设
立足儿童本位 打造德育能量场
诵读国学经典 打造书香校园
“四个引领”助推青年教师成长
班会“小支点”解德育“大难题”
小睡眠遇到“劳动+”
把关爱工作落到细处做到实处
立足区域特色 培育“汉正新人”
强化思想引领 聚焦立德树人
加强学生心理风险管控的思考
实践
一所没有“规矩”的幼儿园
幼儿园自然主题探究活动的实施路径
基于信息技术的精准教学模式探究
在公共生活学习中培养学生共建共治思维
整本书阅读教学策略初探
多读深究 体悟内涵
思政课过程性评价的实践探索
初中语文课内外阅读结合的路径
叙事
一所乡镇初中学校的领跑秘籍
让每个人都闪闪发光
“滋兰树蕙” 以文化人
