广西教育·B版
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2019年4期
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目录
卷首言论
普通高中应重视实施职业教育
前沿视角
中职教师专业发展路径探讨
中职校园暴力预防与应对策略
黄炎培职教思想视阈下 职业学校学生“工匠精神”的培育
高中语文选修课教学问题与对策探析
南宁市中职学校女子足球运动开展现状的调查与分析
技工院校学生社团参与现状调查情况及建设策略
中职建筑装饰专业学生技能比赛 质量跟踪与反馈评价探究
利用CAXA技能大赛 提高机械制图课程教学效果
物理命题原则和技术
理论博览
中职汽车运用与维修专业 新能源汽车校本教材开发探讨
混合式教学理念下的内科护理 精品微课程资源库建设
高中语文个性化审美教育探讨
运用“认知冲突”提升政治课堂教学效率
对数型高斯数列探究
教育技术条件下结合乡土地理 提高地理课堂教学有效性与趣味性
将百色红色文化融入中职语文课堂的教学改革
提高中职学前教育专业学生口语能力的策略
中职电子电器应用与维修专业课程 教学改进与成效
中职机电设备安装与维修专业课程改革探究
欠发达地区中职学校电子技术应用专业建设的诊断与改进研究
中职电子商务专业诊断与改进探究
基于教学诊改的药剂专业建设与就业平台 融合路径探析
中职助产专业软技能培养探讨
新课改下营造鲜活高中政治课堂的策略
B2C模式下物流渠道建设实训的实践探索
专题研究一
巧用案例教学培养学生的政治核心素养
基于核心素养发展的高中英语语篇研读例析
基于核心素养下的高中英语阅读教学探析
基于核心素养的高中英语阅读教学有效策略
词汇教学中的英语核心素养培养
核心素养视角下历史学科校本课程的研究与开发
基于物理学科核心素养培养学生创新能力
骆越文化进校园的意义及其策略
中职学校班主任岗位吸引力的提升策略
现代学徒制背景下 中职汽车专业师资队伍建设的思考
高中问题学生转化成功案例分析
中职计算机专业对口升本人才培养探究
“人本”理念下中职学校开展生命安全教育探析
倾听技术在中职学生个案教育中的应用
技工院校心理健康课程微课教学模式探究
基于微课的数学课堂创课策略及案例
微课在高中语文教学中的应用步骤
专题研究二
微课在高中政治课堂教学中的应用
以学生为中心的 中职“三类三课三段式”微课开发探究
基于微信公众平台的 《学前儿童心理学》资源库建设与应用
翻转课堂在中职电工实训教学中的应用
基于云课堂的中职教学模式探究
课堂参考
中职药剂学信息化教学设计的六个关键点
从飞鸟意象看李清照思想情感的变化
《林黛玉进贾府》中的“应对”
高中历史课堂导入策略的应用
以学生为主体的“引导自学法” 在高中化学教学中的应用
任务驱动法在EXCEL函数教学中的应用
教学创新
高中语文“走班制”阅读教学探讨
语文教学中利用古典诗歌资源 培养审美能力的策略
在阅读教学中促进学生积极写作的策略
高三学生作文的“理性美”
在高中英语教学中渗透文化观的策略学
思维导图在高中英语主题词汇复习课中的应用
高中英语词汇教学的六种方法
高中英语学科学生学后反思情况探究
以学生为本位的高中数学问题情境创设策略
以建构主义为核心的高中生物教学策略与实践
信息化环境下“互教互学” 在高中信息技术教学中的应用
高考作文框架构建探析
利用脉络关系阅读法 提高高考语文论述类阅读题正确率
高三英语一轮话题词汇复习课课例评析
高考历史选考题复习策略
建立“始—终态”模型 巧解化学计算题
中职学校民族传统体育课程实施探讨
气排球中常见运动损伤及其预防措施
领会教学法在中学短跑起跑教学中的应用研究
在钢琴教学中培养学生乐感的方法