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2014年13期
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目录
卷首语
农村教育面临的定位困境
视点
弃婴岛不是终点等
媒体视角
从拥抱高考到被高考拥抱等
体艺花开别样红
特别关注
搭建学生全面发展的舞台
为学生幸福人生奠基
制度保驾护航 措施落实有力
校园聚焦
让学生步入艺术的殿堂
人物风采
此生 ,她为孩子们而来
百家专栏
“把学上完”与“终身教育”
校长跟老师“套近乎”
“舌尖上的安全”要治标更要治本
本期话题:如何保障学生“舌尖上的安全”
建立层层把关、人人负责的防护网
学校食品安全应警钟长鸣
管理
提高农村学校办学水平的几点思考
贯彻人性化理念 实施精细化管理
有容无私心自宽
反思:教师专业成长的“助推器”
农村中学校本师资培训如何有效开展
青年教师教学水平的现状及对策
加强中学生思想道德建设之我见
发挥班级文化功能创设良好学习氛围
做好家园共育工作的三个关键点
利用校园文化建设创设英语学习氛围
治校方略
谈和谐校园的创建
优化管理理念构建和谐校园
浅谈校园文化建设的内容和方法
精心打造完美教室促进学生健康发展
摭谈班主任的情感管理艺术
新时期初中班主任工作点滴谈
班主任应做到“五个善于”
做好班级管理工作四途径
如何做一名优秀的班主任
留守儿童存在的问题及解决办法
开发礼仪校本课程构筑学校德育特色
培育感恩心 铺就成长路
中职学困生成因分析与转化对策
教研
让看图写话教学高效起来
如何指导学生写好作文
浅析学生课外阅读与写作的有机渗透
谈中学生语文阅读能力的培养
培养学生阅读习惯的三条途径
对新课程下阅读教学的几点思考
以读悟语以读悟情
有效课堂评价初探
如何在教学中贯穿爱国主义教育
论信息技术在课堂教学中的作用
小学古诗文教学方法谈
提高低年级拼音教学效率的几个途径
写好字 读好书 多积累
小班化语文教学的实践思考
打好人生底色培养健全人格
谈语文教学中情感教育的渗透
浅议语文教学中的情感熏陶
语文课堂中的情感教学艺术
谈学生良好倾听习惯的培养
如何在数学教学中掀起学习高潮
小学生数学问题意识培养探微
刍议数学教学中学生创新意识的培养
浅议高中英语阅读与写作教学的整合
高中英语阅读教学初探
小议高中物理教学效率的提升
中职学校法律基础知识课教学方法探微
中学信息技术课教学策略探究
谈历史教学中学生创新思维能力的培养
历史影视资料在历史教学中的作用及使用注意事项
合理运用多媒体提高美术教学质量
提高小学音乐教学质量的四个基点
谈幼儿园课程与游戏的整合策略
培养幼儿持久注意力的五个途径
教改前沿
创新校本教研内涵 促进教师专业发展
教研活动中如何听评课
文言文教学模式探讨
把握三环节上好英语课
例谈体育教学中学习方法的指导运用
科研笔记
美国中学课程设置与评价方式的启示
教师在课堂教学中需处理好四个关系
如何让学生写出个性化的作文
让学生在生活中学习化学知识
高校视频公开课制作技术探讨
幼儿园开展国学教育的意义
课题研究
教师教育教学能力测试网络报名系统的开发与应用
各抒己见
对提高高中语文教学质量的思考
高职院校应用文写作教学的困境和对策
培养学生综合能力之我见
课堂
提高学生写作能力“三法”
多媒体在小学作文教学中的作用
阅读·生活·写作
让学生成为“读书郎”
语文教学中学生创新意识的培养
引导学生质疑构建高效课堂
培养学生问题意识的三点做法
加强语文教学 培养阅读能力
文本多元解读的切入点
读讲结合 译悟并举
“长长短短”话小说
优化英语教学 培养创新能力
教学巧设计让学生“动”起来
培养中学生英语口语交际能力的探索
数学教学中实施分层教学初探
数学四环节课堂教学模式的实践探索
开发教学资源构建高效课堂
精心设计巩固练习 有效提高教学效率
肢体语言在数学教学中的运用
多媒体在数学教学中的作用及应注意的问题
运用情趣教学法让学生爱上美术课
谈小学科学教学中引入多媒体的时机
如何在绘画活动中培养农村幼儿的语言表达能力
学法指导
求抽象函数解析式的常用方法
求解二次函数解析式的三种技巧
选好装置倾角 提高利用效率
教学一得
教学情境在数学教学中的作用
小学英语语法教学的点滴体会
教案展台
《坐井观天》一课的教学设计
精心预设 捕捉精彩
博览
只做莲花,不做玫瑰
“民主投票”退学的背后是学校管理的无奈吗
环球高考:看“洋鲤鱼”如何跃龙门
国外如何为儿童编织“安全网”
精品导读
《智慧教师的50个创意》等