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- 融媒体语境下“新文科”科普短视频的破局路径探究＊
——以“物影诗情”项目研发为例 - 基于“OBE+TRA”的高职院校思政课提质探析＊
- 传统乐曲赏析课程思政融入探究＊
——以“阳春白雪”为例 - 互融·共育：新时代高校思想政治教育与美育融合实践路径研究
- 融媒体背景下高校大学生党史学习教育研究
- 新媒体时代下加强大学生网络思想政治教育路径研究
- 新时代榜样教育在大学生思想政治教育中的问题及对策研究＊
- 新时代广西红色文化融入大学生“四史”学习教育探析＊
- 音乐教学评价在初中音乐课堂中的有效实施
- 公共西班牙语教学中“课程思政”的融入研究
- 基于地域特色的文旅产品设计教学发展研究＊
- 全媒体时代OBE理念在影视摄影类课程中的教学运用研究＊
- 人文·匠心·竞技：南通板鹞文化与地方德育工作融合研究＊
- 艺科融合背景下全过程教学管理体系探索
- 新时代大学生民族文化传承意识的实践路径＊
- 新时代大学生文化自信的培育研究
- 艺术培训过程中“教”与“学”融合创新实践研究
——以X学校教学方式为例 - 新时代高校辅导员美育工作创新策略研究
- 人化自然在生态艺术教育发展中的应用研究
- 美术治疗在单亲家庭儿童教育中的积极作用
- 课程思政视角下高校中华经典诵读的课程建构＊
- 课程思政视角下高校琵琶选修课教学改革实施策略研究＊
- 红色文化融入音乐赏析课教学实践
——以琵琶曲《狼牙山五壮士》赏析为例 - 高校践行古诗词歌曲+“师德师风”建设模式研究＊
- 多元智能视域下中学音乐数字化教学现状梳理与反思
- “三高四新”背景下创新创业教育贯穿高职院校人才培养全过程的研究与实践＊
- 浅谈我国中小学舞蹈美育的现状及对策
- 大中小学心理健康教育一体化师资队伍建设探究＊
- “对分课堂”教学模式在双语教学中的应用与思考＊
——以《美国史》课程为例 - 文艺作品融入思政课教学的路径研究＊
——以“思政+设计”双融共育机制为例 - 应用技术大学贯彻“三全育人”模式研究＊
——以南宁学院为例 - 元宇宙背景下数字技术均衡教学资源应用研究＊
- 党建带团建理念下高校实践育人品牌IP创建＊
——以广西幼师“暖阳行动”为例 - 《论语》中的教育思想在国际中文教育中的价值
- 爱国主义情怀融入大学生思想政治教育研究＊
- 论创意写作如何提升大学生核心竞争力＊
- 融媒体语境下“新文科”科普短视频的破局路径探究＊
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