艺术评鉴
搜索
艺术评鉴
2018年9期
浏览往期
订阅
目录
研究评论
舒曼音乐评论的特征分析
从《魔王》探讨李斯特钢琴改编曲的创作和演奏风格
李斯特练习曲《玛捷帕》的艺术特征
浅析巴托克《小宇宙》中蕴含的现代音乐语汇
岭南音乐的传承与创新
闵惠芬二胡演奏艺术的美学品格探讨
《菩萨蛮》的音乐分析及演唱处理
从“茉莉花”主题音乐中探析歌唱艺术美学
板胡移植小提琴曲现象的分析与教学探索
音乐作品中的画面感
古典主义时期室内乐大提琴演奏技法的进程研究
民俗民艺
非遗视野下苏北大鼓的传承与保护
保护、传承巴山茅山歌之意义
桐城歌的音乐形态研究
湖南城步苗族庆鼓堂仪式音乐的艺术特征及文化内涵
文化变迁中的广西水族民歌
书画视界
异质文化的某场巧合
“存在”的意义
当代花鸟画创作中应物会心观念的表达
音乐舞蹈
钢琴演奏慢速练习的作用和方法探究
简析钢琴伴奏综合能力提升的三个层面
钢琴伴奏应具备的能力及表演中的注意事项
古筝艺术的文化精神属性
对中国传统音乐中“板眼”的思考
浅析音色在声乐演唱中的美学特质
声乐演唱中的平衡关系处理探究
试论电脑音乐软件创作的优势
美学视角下二十世纪电子音乐发展回顾
论“中国风”流行音乐的特征及其教育价值
论口传心授在中国少数民族音乐传承中的重要性
民族文化差异下的民族舞蹈
浅析现代舞的基本特征
浅析声乐表演中舞台表演的重要性
浅析舞蹈作品创作中“个性化”的重要性
从舞剧《蓝·印》中看蒙古舞的创新
从语言符号层面浅析俄罗斯舞蹈“小白桦”
谈芭蕾舞基础训练动作的规范性
谈“太平鼓”舞的传承与发展
艺教论坛
高校音乐教学中“翻转课堂”模式运用的特征及挑战探究
高校公共选秀音乐欣赏课教学思路
高校传统音乐教学的创新与发展趋势
基于师生互动的高校音乐教学研究
流行音乐选秀节目对高校民族声乐教学的影响
浅析左右江域原生态壮族民歌融入地方高校的声乐教学
普通院校音乐专业中学生综合素质的培养初探
高校钢琴教学的现状及问题分析
体验式教学法在高校钢琴教学中的应用探讨
浅谈互联网思维下的内蒙古地区钢琴教学新变化
高师学前教育专业钢琴教学中的误区及对策
基于藏民族文化传承视野下的学前教育专业音乐课程改革探究
柯达伊教学法在童声合唱教学中的运用研究
粤东渔歌音乐文化数据库在音乐欣赏课中的应用
从业余到专业领域的过程的学习方法
心理因素对于声乐教学的影响分析
二胡教学中的音色训练
古筝教学中的拇指技巧的探究
浅谈不同学龄阶段对于大提琴教学方法的不同
谈谈习琴者如何学好琴,练好琴
高校舞蹈教学中翻转课堂模式的构建
论高职院校舞蹈教学方法
论普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计
浅谈幼儿舞蹈创编在幼高师舞蹈教学中的地位
舞蹈编导本科专业课程设置依据及原则
云南少数民族舞蹈在高校专业舞蹈教育中的传承研究
学前舞蹈教育的现状分析及其特点
艺术院校美术教育技能性的培养
数字化时代背景下的高校美术教育探讨
用美术的养分滋养学生的心灵
初中美术发展性教学评价的探索研究
中学美术教学如何激发学生的自我表现意识
基于学生核心素养形成与发展的小学美术示范教学策略研究
关于学前教育绘画基础课程改革的几点探究
戏剧与影视
观第八届中国京剧艺术节引发的几点思考
关于南充市非遗“王皮影”艺术的传承与发展研究
谈舞剧《沙湾往事》的叙事与立意
嫦娥不嫁谁留?
舞蹈艺术在美国电影中的运用及发展
文学影视改编及其经典化研究
演员的诞生
艺术交流
我国综合性大学艺术教育发展路径探究
基于学校艺术教育与创新人才培养的分析
艺术管理人才培养研究
艺术史论专业艺术史课程群改革研究
美国儿童艺术教育对我国早期艺术教育的启示研究
浅析美术创作在群众文化中的作用
大学校园的书法文化生存空间
新时代背景下提升江苏雕塑艺术品质与城市影响力研究
穿越高地的灵魂之旅