专论平台_语文观察

1. 论语文概念性知识的学习与教学
2. 人教版、苏教版及粤教版高中语文教材练习系统的比较研究
3. 不要让课件主导了我们的课堂
4. 中等职业学校语文教学中的职业道德教育

专论平台_教法新探

1. 以高考视角重建语文课堂的日常教学
2. 善用人之资源，促进课堂教学
3. 顺性而为，硕茂实蕃
4. 四面体结构在语文教学中的运用
5. 引导学生为自己拟一副嵌名联
   ——我的高中语文开学第一课

备课网页_教学设计

1. 《记梁任公的一次演讲》教学设计
2. 《苦斋记》教学设计
3. 《诗三首》教学设计
4. 以心灵“对话”深入文本
   ——《想北平》教学实录
5. 《说书人》教学简案

备课网页_讲读参考

1. 大道至简，让语文课更有“语文味”
   ——以《记梁任公先生的一次演讲》为例
2. 一次灵魂的救赎
3. 《荷塘月色》的比较解读
   ——与苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》

备课网页_教学杂谈

1. 语文课堂要引导学生发现美欣赏美
2. 中国古代小说在教学中的甄别与选择
3. 放手激活学生的思维
4. 学生“多学”在古诗词教学中的体现
5. 《〈孔雀东南飞〉教学简案》评析
   ——基于任务分析理论
6. 2 0 1 6年全国卷高考作文评析
7. 高考诗歌鉴赏“小钥匙”
   ——以全国卷Ⅰ为分析对象
8. 高考小说阅读“物象作用”题答题误区及备考策略
9. 材料作文审题立意四步法

考试园地_考试研究

1. 从2016高考作文看语文自我的回归

备课网页_应考指津

1. 从2016高考试题看成语考查类型及命题趋势

读写频道_佳作欣赏

1. 惰性社会里的木偶臣民
   ——小说《隧道》读解
2. 《项脊轩志》：“平常”的魅力

读写频道_文学信箱

1. 曹禺删改《雷雨》的逸事
2. 男性身份的主体性重构
   ——《金陵十三钗》从小说到电影

读写频道_写作教学

1. 利用信息技术，提高作文讲评有效性
2. 植根生活实际 创新作文命题

汉语广角_汉语理论

1. 《诗经》中“载”字谈略
2. NP1＋上＋V＋着+NP2结构之再补议

汉语广角_汉语教学

1. 浅谈析字法在文言文教学中的运用*

汉语广角_汉语规范

1. 网络视频课程中一些医学字词的错读指正*

汉语广角_文言释读

1. 人教版高中语文必修模块文言诗文注释商榷

会议综述

1. 本刊举办2017年高考语文研讨会暨《学语文》编委会成立大会