教育研究

1. “职教”与“科创”互联互动研究
2. “岗课赛证”融通的职业教育新形态教材建设路径研究
3. 中国特色现代学徒制初探
4. 技能型社会建设的制度框架的文献综述
5. 基于系统性文献综述的国内分层教学评价现状研究
6. “双高”背景下高职院校学生综合素质评价研究现状及实施策略
7. “三全育人”视域下高职院校学生第二课堂改革与实践模式研究

课程教学

1. 数字经济新时代高职计算机网络技术专业综合实践课程教学案例研究
2. 微生物检验课程线上线下混合式教学探索实践
3. 立德树人为目标的动物生理学课程思政教学改革探索
4. 高职保险原理与实务课程思政的研究
5. 高职院校国际贸易课程思政教学设计与实践
6. 基于POA理论的高职英语课程思政教学实践探究
7. 基于超星学习通平台的高职信息技术课程混合式教学改革
8. 融入课程思政的混合式教学设计与实践

人才培养

1. 汽车技术服务与营销专业“岗课赛证”融通人才培养模式研究
2. 核心素养视角下大学生学校劳动教育现状及对策分析
3. 基于混合式教学的高职学前教育专业学生教学技能的培养

院校治理

1. 基于产业学院的高职院校师资培养与队伍建设研究
2. 公安院校思政课教师队伍建设研究
3. 浅析高校教务系统建设过程及管理建议
4. 高职院校引进企业能工巧匠人才的现实困境及破解策略
5. 现代班组长型人才培养视域下的智慧教务管理研究
6. 新时代高职院校学生党员发展机制研究

专业探讨

1. 基于校企合作共建共享型庭院设计与营造课程资源构建与应用研究
2. 基于产教融合的电子类专业群课程模块资源开发与实践探讨
3. “双高计划”引领给排水工程技术专业教学资源库建设创新研究
4. 高职院校智能制造专业群活页式教材开发研究与实践
5. “1+X”证书制度下“岗课赛证”融通的遗体整容技术教学改革与实践
6. 智能制造综合实训专业教学与思政育人相结合的实践探索
7. 共同体视域下高职院校化工专业群课程思政改革实践研究
8. 高职临床医学专业基础课“教”与“学”的探讨

研讨◆专业◆教学

1. “学导式”教学法在护理专业病理学与病理生理学教学中的应用研究
2. 问题式教学法在高职药理学教学中的应用与探讨
3. 以“经济合同”为例探索情境教学在应用文写作中的应用
4. 以问题为导向的高职思政课教学模式构建研究
5. 高职院校共青团促进专业志愿服务活动育人质量提升策略研究

管理◆培德◆育人

1. 高职院校混合所有制办学发展困境及实现路径研究
2. 高职院校思想政治教育的开展路径探索
3. 高职辅导员如何将思想政治教育融入学生日常生活中
4. 课程思政视阈下高职院校旅游安全与法规课程教学改革实践探索
5. 建立学生资助育人长效机制的思考与实践
6. 基于积极心理学视角分析高职院校学生辅导教育
7. 课程思政对五年制高职学生心理健康教育的影响
8. 积极心理学视域下模块化教学在心理健康教育中运用的探讨