课堂内外·教师版
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2016年9期
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刊首语
没有绝对的劣势
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考级证书不作为招生入学和学生编班依据
留守儿童未满16周岁不得独居
内蒙古从10方面加强德育工作
中小学实行“零择班”确保教育公平
上海黄浦区与同济大学合办创意设计中学
中小学生校内劳动每天不少于半小时
教育故事
和时间赛跑
教育观察
论如何培养老师的“民主”意识
浅谈教育和教学活动中对思辨能力的培养
综合实践立特色着眼质量建名校
培育校园文化构建和谐校园
你的担当在哪里?
初中学生身心发展特点解析
新课堂“兴”气象
语文教研
借小故事讲透语文课
谈小学高年级语文课堂教学中批注式阅读策略的实施
浅谈小学语文教学中的情商培养
语文教学要尊重学生的独特见解
以诗歌唤醒诗心
在阅读中培养学生创新思维能力
新课改下初中语文教学中的情感教育分析
作文教学
作文教学心得刍议
苏教版初中语文写作教材的使用探讨
情景教学法在初中作文教学中的应用
把住关键环节破解作文难题
让日记写作常态化
论如何丰富作文训练内容
数学教研
加强小学数学概念教学,促进教学质量的全面提高
高中数学函数问题解决教学策略分析
设计课堂练习提高教学效果
数学学习须不断探索和推敲
面向数学理解的视觉表达
面向数学理解的视觉表达
如何进行初中数学概念教学
如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度
浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养
英语教研
多媒体教学是提高英语教学效率的有效途径
农村学生英语口语教学的现状与对策
QAIT教学模式对职校英语课堂教学的启示
激发学生兴趣培养语言运用能力
初中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究
怎样提升高中生英语写作能力
如何在日常教学中实践研究性英语学习
教学方法
小议课堂教学中有效提问的方式
小学数学思考题解决方法初探
中学思想品德教学导入设计初探
如何让文言文课堂教学“活”起来
教学中的表扬艺术
浅谈小学语文课堂教学技能
如何提高合作学习的有效性
初中现代文阅读教学策略初探
课程研究
论高中物理教师的能力
高中生物课堂教师提问艺术的探究
浅谈如何培养职校学生的化学兴趣
初中思想品德课体验式教学策略的运用研究
初中思想品德课教学中案例运用探讨
开发军事体育资源辅助小学体育教学
论如何进行初三化学方程式的教学
手机在小学科学课中的实践应用
教育短论
浅析小学语文教学师生互动现状及提升策略
浅谈小学数学主体性课堂的有效建构
浅探初中语文高效阅读课堂的教学策略
找准语文课堂切入点
论音乐教学中如何促进小学生个性发展
由蹲踞式起跑的常态体育课获得的启示
初中信息技术教学的重要性及教学策略
初中化学多媒体教学的实施方法探究
初中数学教学中探究能力的培养
论我园美术区角环境的创设
小学生品德课学习的表现性评价实践探索
谈我校化学校本课程的建设
谈我校化学校本课程的建设
中小学信息技术与学科的整合
交互式电子白板在小学语文中的应用
初中生语文阅读习惯
初中生语文阅读习惯
浅谈小学语文教学语言
用对联激发学生学习语文的兴趣
借助小栏目关注大文化