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2019年1期
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目录
科研课题
基于培智学生核心素养的课程建构
高中历史教学中乡土文化的运用及渗透探究
如何让小学语文课堂流淌着诗意之美
基于化学学科核心素养下的问题解决教学实践
课堂教学中增强历史解释素养的探究
基于“生活教育理论”的初中作文教学研究
传承地方历史文化,构建高质高中历史课堂
教学艺术
优秀传统文化用于中职德育教育中的思考与探索
浅析综合实践活动法在小学思想品德课程教学中的渗透
中职文化课教学质量评价思考与借鉴
“去伪存真,生生相息”
高三毕业班学生的心理特点及疏导策略试论
浅谈中药炮制学课程一体化的改革
如何做一个幸福的老师
浅谈如何提升初中语文教师的文学修养
教学中如何让学困生充满学习的自信
如何构建高中图书馆的良好阅读氛围
现阶段高中班主任班级管理中遇到的问题及强化对策
浅谈教育信息化有助于提升城乡教育公平
基于团结理念引导小学生情绪教育分析研究
在道德与法治教学中法律意识的培养
从大处着眼,小处入手抓好小学生的思想教育工作
五大核心素养思想引导下的高中历史课堂教学探究
让高中语文课堂因互动而开放起来
翻转课堂在高中数学教学中的交互性研究
浅析高中数学课堂教学薄弱点及其教学对策
基于核心素养的政治课堂实践教学探究
基于法治素养培育的高中政治课堂
初探核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略
巧用乡土媒体资源,打造高效政治课堂
高中生物高效课堂教学模式的构建
如何在初中数学教学中进行课堂留白
新媒体新技术背景下初中数学课堂减负增效之浅见
高中物理教学中良好课堂氛围的创建
初中生物翻转课堂初探
以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究
试论如何构建初中科学生活化课堂
初中数学课堂例题教学方法探讨
信息技术打造高效语文课堂刍议
浅谈小学语文课堂的有效互动及教学策略
核心素养下的小学数学课堂教学浅探
构建以学生为主体的小学语文高效课堂的研究
论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
小学班主任管理中应用赏识教育,构建和谐的师生关系
数学作业批改中巧用评语的妙处
小学语文教学及学科素养的探讨研究
故事教学法在小学低年级语文教学中的应用研究
浅谈如何培养学生的数学探究能力
习作教学基于整合生活的策略研究
谈谈朗读在语文教学中的作用
小学高年级学生数学作业布置方案探析
小学语文拓展性阅读方法初探
小学数学生活化教学的研究
小学数学教学中如何渗透心理健康教育
新课标下小学数学应用题教学策略分析
浅谈小学数学“学困生”的转化策略
如何有效提高学生学习数学的兴趣
浅析小学语文阅读写作一体化教学策略
基于生活情境法的小学数学教学有效性分析
基于小学语文阅读教学中学生观察能力的提升分析
浅谈小学生阅读能力的培养
如何教学小学数学应用题
小学语文群文阅读的价值及教学模式初探
小学语文阅读“一主两翼”教学模式研究
游戏教学法在小学信息技术教学中的运用探讨
如何提高小学低段学生的写字水平
论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文核心素养教学实践
浅论如何培养小学生数学学习的创新精神
小学语文教学中学生问题意识的培养
分析如何让小学生在自主学习中享受数学
个性化角度下的小学语文作文教学探究
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
浅谈在小学语文教学中如何培养创新精神和实践能力
浅析创设情境教学法如何应用小学语文教学中
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
独创性思维在小学数学教学中的应用研究
以读促写培养小学生写作能力
小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养
当前小学语文教学中存在的问题及对策
作业多元化评价促学生数学发展
小学语文教学评价探究
经典诵读在小学语文教学中的实施策略
教学反思
高中信息技术课程重视网络德育渗透,为学生成才护航
让数学文化走进数学课堂
高中生物遗传题型及解题技巧探究
浅析教材对培养学生数学建模能力的作用
问题设计在高中数学教学中的具体应用探究
关于排除初中生学习数学心理障碍的教学尝试
中学生物教学中思维导图的应用研究
例谈初中科学试卷讲评课实施策略
数形结合方法在高中数学教学中的应用
浅析高中语文学习兴趣的培养
力学搭台 电学唱戏
初中数学教学方法探析
关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
高中数学任务驱动型课堂小组展示有效性的思考
浅谈微课在初中化学教学中的应用
试论信息技术与初中数学教学问题的整合对策
初中数学基于问题导学法的运用探究
关于多元化解题思路提高高中化学解题效率的分析
基于班干部培养提升农村初中七年级班级的凝聚力
基于实践的高中历史学科核心素养体系刍议
初中语文教学中读写结合的教学思路研究
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养
试析初中语文阅读教学的信息化教育
不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
利用网络快速突破化学疑难的探究
认识数学:培育高中数学核心素养的探究
思维导图在中学语文作文教学中的应用
培养高三学生良好复习心理的方法
案例教学法在高中地理教学中的应用探究
初三思想品德复习课中激活学生思维的几种方法
高中生物核心素养的内涵与培养策略
初中物理低成本实验开发策略的研究
“互补式”板书设计在初中历史教学中的运用
高中班主任如何做好班级班风建设工作
高考地理复习策略探究
如何在初中数学教学中培养学生的探究精神
以“历史解释”为例谈历史学科核心素养的培养
基于“生态课堂”背景下高中数学试卷讲评课教学的实践研究
浅析研学旅行对初中地理教学的实践意义
德育教育与高中生物教学的融合性研究
古诗词在高中政治哲学教学中的渗透研究
自主发展理念下学生读写思维能力的培养
简析初中数学教学中数形结合思想的运用
初中物理实验教学存在的问题及对策研究
微课在初中物理实验教学中的应用
基于语文教学中学生想象力培养的有效途径
小析中学生思想政治核心素养的培养
活用角色扮演,优化地理教学
中学生语文知识迁移能力培养之我见
高中班主任工作对数学教学的促进
高中数学分层教学的实施策略
基于价值观教育的初中历史教学初探
《春江花月夜》中“月”的意象探讨
高中学生认知水平与数学校本课程实践策略初探
数形结合教学法在高中数学中的价值体现
农村初中数学教学中和谐互助教学模式应用分析
关于初中数学多元化的教学方法
建模思想在高中化学原理教学中的应用探究
思辨性作文“施惠与受惠”二元矛盾分析
初中德育教育的创新教学方法分析
重假设,引探究
基于“回顾——总结——反思”三层次的高三化学复习研究
启发式教学在初中物理教学中的应用
备课与上课并重,做好宪法普及教育
深层教学视角下初中物理实验的创新
基于自主学习视角下的高中地理教学探究
于无声处听惊雷
初中地理生活化教学策略分析
归纳推理意识在初中数学教学中的渗透思考
探究式教学在高中物理教学中的实践研究
哲思导引:寻类同,探关联
初一年级数学分层次教学策略初探
浅谈高中生物教学中渗透生活知识的必要性
浅谈小学生叙事作文的教学方法
小学科学小组合作学习策略浅谈
基于核心素养的高中化学选修课实验教学和科研的融合探究
拨动学生思维“意外”之弦,弹奏课堂生成灵动之音
关于高中语文教学融入情感教育分析
对小学数学计算教学有效性的思考
外语教学
情境创设让小学高年级英语课堂教学更高效
深度对话,适度对白
浅探小游戏在农村基层校初一英语课堂的运用
精心拓展,画龙点睛
透析有效激励策略 挖掘初中生学习英语的潜能
游戏在小学英语教学中的有效应用
试论如何实现初中英语词汇的有效教学
浅谈英语报刊阅读课培养学生的阅读兴趣
小学英语语音教学中情境教学法的应用
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
教育生态学视野下的初中英语生态课堂的建构
浅谈英语教学中的师生关系
高中英语阅读教学中引导学生自主学习的策略
初中英语课堂活动的设置与深化
核心素养培养环境下初中英语书面表达教学方法的思考
高中英语书面表达教学中的问题与对策
在语境中开展小学英语语法教学
初中英语学习兴趣培养的重要性
初中八年级学生英语写作能力提升策略分析
脚蹬青云梯 何惧蜀道难
新课改背景下的英语阅读教学初探
如何提高高中英语教学的有效性
刍议信息技术与农村小学英语教学整合的几点思考
浅谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
浅谈新课程改革背景下小学英语课堂教学模式
如何让学英语成为一种习惯
音体美
浅谈提升初中音乐教师培训实效性的思考
高中体育教学中有效发挥教学评价的探讨
浅谈初中体育教学中的游戏教学法
小学合唱团的教学活动初探
小学低年级美术线描画教学初探
小学美术教学中创新意识的培养研究
中考视域下优质音乐课堂构建策略
原生态民间音乐采风体会
组织课外体育活动 激发学生兴趣
职教幼教
微课在中职《计算机应用基础》教学中的运用
如何培养幼儿的想象能力
幼儿园美术活动中游戏性体验研究
微课在中职《机械制图》教学中的应用探究