本期推荐

1. 高校航空服务艺术与管理专业课程教学研究

本刊策划

1. 如何优化设计小学语文作业
2. “双减”政策下的小学数学作业设计
3. “双减”政策下小学数学作业设计的策略

教育纵横

1. 基于补偿性关爱的心理健康矫正策略
2. 混合式教学模式在《创业基础》课程中的应用
3. 核心素养视域下教师新理念的培养
4. 班主任如何做好心理健康教育工作
5. 数字时代下的“智慧作业”研究
6. 如何激发大学生的物理学习动力

教海泛舟（中学教学）

1. 高中思想政治“翻转课堂”的应用策略
2. 由2022年高考数学试题引发的教学思考
3. 语文教学中的课外阅读指导研究
4. 初中英语教学中的以读促写研究
5. 初中历史教学中的德育渗透
6. “双减”政策下初中地理教学如何“提质增效”
7. 培养学生体育学科核心素养的三要素

教海泛舟（小学教学）

1. 信息技术在小学语文教学中的应用
2. 开展项目化学习，落实语文要素
3. 小学语文教学中影视资源的应用策略
4. 鉴赏优美诗词　感受经典文化
5. 统编版小学语文教材课后习题的运用
6. 农村小学语文朗读教学的策略
7. 小学语文写作能力的提升策略
8. 寓言类文体的教学价值
9. 聚焦知识建构，实现深度学习
10. 以阅读引领思维，建构小学数学高效课堂
11. 利用互联网教育资源提高教学成效
12. “数学画”教学的理论依据和目标导向
13. 立足“新课标”，推进数学教学中的德育工作
14. “双减”政策下的小学数学教学研究
15. 有序思维：促进学生的学力生长
16. 促进农村小学数学教师专业发展的策略
17. “双减”政策下的数学学习“减负”策略
18. “双减”政策下重塑教学新样态
19. 核心素养视域下的“3W+H”小学英语教学
20. 主题意义引领下的小学英语绘本阅读教学
21. 问题式教学法在小学音乐教学中的应用
22. 重视“行知思想”，优化音乐社团活动
23. 小学音乐教学中“听力”的培养路径
24. 线上教学：体育教学的日常方式
25. 多媒体教学与终身体育融合的研究

幼教园地

1. 刍议幼儿园生命教育研究
2. 幼儿园一日生活中的德育渗透策略
3. 大班游戏中幼儿合作能力的培养
4. 民间棋类游戏融入幼儿活动的研究

封底

1. 奋进中的江西艺术职业学院