教师·下
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2009年6期
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目录
德育研究
“荣辱观”教育融入高校思想道德教育思考
如何在政治课教学中实施素质教育
论加强大学生网络诚信教育
浅谈新课程环境下班级德育序列的形成
教育理论
统筹兼顾,促进教育公平
农业高校“科技集成型”成教人才培养模式的构建
浅谈高职院校学生大学英语自主学习能力的提高策略
案例教学在中学生物教学中的应用研究
关于“食谱制定”的行动研究过程
学生体质测试分析和体育教学对策
论邓小平提出的“要精,要管用”的马克思主义理论教育原则
基于语料库的中国EFL学习者so的使用特点研究
教育管理
独立学院课程教学质量的影响因素分析
视唱练耳教师应具备的素质要素
酒店专业学生实习中存在的问题及解决方式
以服务型教学管理模式打造学院核心竞争力的探讨
高等教育大众化和文化多元化背景下艺术类学生教育管理对策分析
抓好教师队伍建设 推动学校持续发展
影响农牧区政治教师专业成长的主要因素
对高校辅导员工作的探讨
给你创造美好的空间
浅谈五年高职学生管理工作艺术创新
与时俱进,实现英语教师的可持续发展
论高职英语教学中学生人文精神的培养
学生探究能力培养策略
“别怕”伴你成功
高职院校“教、学、做合一”教学模式的探讨
课堂互动与语言技能的生成
创设“和谐课堂”的三个着力点
让乡村中学美术课堂“活”起来
还学生一个思考的空间
浅谈艺术类专业实验室的建设与管理
学科教育
面向学生 把握矛盾 焕发政治课堂教学活力
浅谈中职语文教学中的比较阅读
浅谈高职院校音乐欣赏教学
组态软件在实验教学中的应用
浅析中锋的抢篮板球技术
预设伏笔 顺学而导
小议高三的体育课
中学音乐教学的思考与认识
语文教学中的情感教学三法则
初中英语如何加强学生的口语表达能力
高中英语课堂教学导入的艺术
数学教学中如何发展学生的应用意识
作业评语的艺术性
高职应用文写作教学初探
浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养
紧扣文本主旨 提高多元解读文本的实效性
高中语文教学要加强学生审美能力的培养
引导和激活英语课堂教学的实践与思考
小学数学应用题教学之我见
谈小学作文的积累和构思
小学数学教学中培养学生创新意识的初探
浅谈如何开展小学作文教学
抓住词句关系教学 培养学生的语文能力
课程改革
苗乡课改点滴谈 刘豪梅
浅析小学数学开放式教学的魅力
新课程背景下对初中数学思想方法教学的思考
“Intel
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未来教育”在“生物与环境”教学中的应用
物理演示实验改进四例
让实践体验在实验探究中翱翔
运用信息技术手段 培养学生的创新思维能力
提高《建筑工程概预算》课程教学效果方法探究
寓教于乐,让高职《建筑制图》课堂教学充满活力
谈初中音乐教学中学生创新能力的培养
培养艺术和科学相结合的新型艺术创新人才
人文社会科学
高考备考技巧
“爱国主义不是抽象的,而是具体的”之我见
谈高中物理“阅读材料”的教育教学功能
非语言因素对日语教学的影响及对策
扑朔迷离的文化与教育
谈现代健美操与其健身的价值
诗歌史上的一朵奇葩
帆船运动员心理疲劳生成因素及其预防的研究
道德围城中的教师该往何处去
中英文学作品中人物命名的含义及互译
浅析东京大学本科课程设置的特点及其启示
中美体育本科师资培养特点之比较
浅析日本文化对日语教学的影响和渗透
传统民间艺术在现代设计中的应用研究
宋初文化生态与钱惟演文化人格