浅谈艺术类专业实验室的建设与管理

邹　岚

摘要:当前各大高校开设了艺术类专业,艺术类的专业实验室也不断成立。艺术专业实验室是艺术学院进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理直接影响到艺术专业实验教学、科研和学生的培养。艺术类专业本身具有其特殊性,我院的艺术类专业是结合我院实验教学中心的实际情况,将现有实验教学与实验室管理进行改革与重组,把完善的制度、实验技术人员、实验仪器设备、实验环境安全等教育资源优化配置建立而成的。

关键词:实验室建设;实验室管理;实验技术人员;实验教学

经过多年的建设与发展,以本科教学评估为主线,我们学院的艺术专业实验室成为进行教学和科研的重要场所,把培养学生实践能力和创新精神作为主要目的。目前,学院实验中心下设服装设计与工程专业实验室等五个专业实验室,下设专业实验分室包括服装设计等十八个实验分室,固定资产约1450万元。实验室的管理是当今高等学校管理工作中尤为重要的一部分,直接影响到实验教学和实验科研的质量。实验技术人员的工作重点是如何管理好实验室,如何充分发挥实验室的全方位整体作用。笔者根据自己这几年的实验室工作经验,结合我院的实际情况,谈一谈实验室管理工作中的几点体会。

一、加强制度建设,专人负责制,服务实验教学

我院实验室建设发展较快,实验室成立以来管理规模不断扩大,给几个实验室配备了专门的技术人员,同时还有部分实验室由专业教师进行管理和指导。实验技术人员负责实验室的日常管理、仪器验收、安装报修等,责任教师同样也管理了相应的实验室。例如非编实验室、服装材料实验室、化妆实验室、形体训练实验室等都配备了专门的技术人员。

实验室管理制度不仅仅是管理工作本身的需要,也是保障设备在教学、科研中发挥功能必不可少的基础。随着教学、科研工作的发展和体制改革的深入,我院实验室管理制度建设问题日益突出,许多以前的管理制度已不再适用,还有就是新的实验室成立了,制度也必须相应地制定出来。因此,必须加强管理制度建设,适应教学科研发展需要。

我们学院有几个实验室是公共实验室的平台,例如服装工艺室、计算机实验室、摄影室等,这些实验室都是使用非常频繁的。要使这些实验室管理制度化、规范化、科学化,使管理工作有章可循,首先必须根据管理目标、任务和要求建立一套全面的实事求是的规章制度,如《服装工艺室管理条例》《计算机实验室管理条例》《影像实验室管理条例》等,《仪器设备管理制度》《仪器设备报废制度》《学生实验守则》等,还有就是实验技术人员要管理好实验室的资产,对实验室的实验仪器的使用情况做登记,从而服务于实验教学,确保实验工作正常有序地开展。

二、细化实验室技术人员的工作,在职责范围内创造有效财富

我们学院实验教学中心设主任1名,实验技术人员5名(其中一名为外聘计算机维护人员)。实验教学中心主任由副高以上职称、熟悉实验教学和实验室管理的人员担任。现有的实验教学系列人员纳入实验教学中心管理,由实验教学中心根据学院和各系下达的教学任务进行合理安排。实验教学人员设置要结合个人特长,合理分配实验室管理和实验教学任务,做到既照顾以往工作的延续性,又考虑实验人员专业特长。

实验室技术人员的工作量应按其实验教学任务、实验室建设与管理、实验教学改革、常规仪器设备管理、大型仪器设备管理、低值易耗品的管理等项目,通过定性和定量分析,全面核定其工作量。另外作为实验技术人员必须任劳任怨,细致全面地做好一切辅助工作,要管理好实验室,确保实验教学工作有序开展,在有限的时间和精力下创造更好的环境、更多的财富。

我们学院领导非常注重实验教师队伍建设,教师和博士不但要搞科研,还要带领实验技术人员承担实验室的管理任务,承担实验教学和科研任务。实验室要稳定、团结队伍,可以借助科研团队的建设,使更多的教师走进实验室、留在实验室。

三、加强仪器设备和实验家具管理,提高仪器设备的使用率和实验教学质量

实验室仪器设备的管理水平直接反映了学院的综合教学质量。近年来,随着我院办学规模逐步扩大,教学实验经费也明显增多。实验室建设经费通过多渠道筹措,包括积极申请学校实验室建设费、新专业建设费、基础实验室建设项目等。实验室建设费主要通过集中购买满足实验教学要求、公用性强的仪器设备。现有的公用性较强的贵重精密仪器实现集中管理,统一存放,为学生开展课外创新与毕业论文试验提供了良好的实验场所和条件。

作为学院的资产管理员,对仪器设备的管理都要做到心中有数。从报采购计划,到采购回来,到电脑入账,最后存放仪器,贴好标签等,一系列的工作都要细致准确。2007年经过学校全面的资产清查,对账务进行核实统计,找出有账无物,有物无账,账物不符等问题,进行更正。2008年对过去所有仪器设备和家具贴新标签,然后把领用人核实正确。在整个过程中,实验技术人员都要做到认真对待,确保准确无误。

仪器设备是实验室赖以生存的基础、是学校的财产。针对搞艺术的学生随意性强、科学管理观念差、不重视有序规范的管理的特点,学校对实验室仪器设备要严格加强规范化管理,建立和完善各项管理制度,认真在仪器设备登记本上做好使用记录,严格要求学生遵守制度和使用守则。同时要加强对各种仪器的日常保养和维修管理,做好防尘、防锈、防老化、防盗、防火等工作,发现有损坏的应及时维修,提高仪器的完好率,延长其使用寿命,使教学仪器设备更好地发挥使用效益。目前存在资产设备实际使用价值难以充分体现,以及一部分设备价值流失现象。在设备仪器的价值管理上,我们学院各个相关联的实验室应该在保证满足教学和科研的需要时实行有偿开放,建立共享制度。那些在教学和科研活动中使用率过低和没有使用的仪器设备可挂到校园网上,在校内进行调拨,从而提高仪器设备的使用效率和利用价值。

国有资产的管理是学院实验室比较重要的工作之一,对实验仪器设备做到管理有序,将对实验教学的开展和实验课程的发展都起到至关重要的作用。我们应该不断地总结经验,提高实验教学的质量和效率。

四、建设良好舒适的实验学习环境,加强安全管理,营造一个安全、优良的实验室科研环境

实验室环境建设包括实验室面积、房间安排、照明、用电、温度、有毒有害气体排放处理、放射性物质和特殊实验室选址等诸多方面问题。我们学院成立不久,总体实验环境配置都比较新,通过这几年的发展实验条件不断改善,使之与教学改革相适应,与培养高素质人才相适应,更多地为学生服务。

我们的实验室出现的主要问题有:有时空调忘记关掉、有部分学生带早餐进入实验室、染织实验室地面卫生太差、计算机显示器忘记关掉等。通过对学生的教育批评和实验技术人员的认真监管,环境卫生的改善也是非常明显的。

实验室安全管理是一个复杂的管理系统,如用电、用水安全,仪器设备操作安全,科研成果的保密,财产物质的防火、防盗等。我们各个实验室都制定相应的安全管理制度,如《仪器及设备损坏、丢失赔偿办法》《实验室安全卫生制度》等。危险性高的实验室要认真学习仪器设备操作规范,如木工实验室和金属工艺实验室等。加强安全管理制度的执行力度,有力落实安全管理责任,提高实验室工作人员的安全责任心,同时加强实验室安全教育工作,强化安全意识,提高处理突发事件的能力;定期加强实验室安全检查,通过安全检查,及时发现并消除安全隐患,营造一个安全、优良的实验室教学科研环境,提高实验教学水平,顺利完成教学研任务。

五、结语

在新时期新形势下,高校艺术类专业实验室管理工作面临新的机遇和挑战,特殊专业的实验室管理必须不断实践和创新。学院目前共有105门专业实验课程,我们的实验室要服务于所有的实验课,探索实验室建设与管理改革的新思路、新途径,在发展中努力提高实验室管理水平。

高校实验室是教学科研的基地,为了积极、稳妥地开展我院实验管理体制和实验教学改革,按照学校的要求,结合学院的实际情况,学院实验教学中心的建设采取统一规划、分步实施的方法。实验室管理工作任务重、问题多、工作相对繁琐,突发事件也多,我们要正确认识和理解实验教学工作的重要性,灵活应对。同时也相应地引进先进高效的实验室管理机制,学习借鉴国内知名高校一部分成熟的专业实验室及发达国家高校先进的实验室管理经验,充分发挥先进机制与经验在培养高素质实验与科研人才中的作用。

参考文献:

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