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2017年41期
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卷首语
做一个幸福的教育者
天下
多彩画作润泽童心
艺术课程扬少年风采
在活动中培养 红色接班人
教育部：公布“双一流”建设高校和学科名单
数字声音
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部委 地方
师生互动方式的改进和革新
以人为本：让学校实现飞跃
人物
让教育梦想花开
花开的力量
用爱诠释教师这个职业
新手班主任的“小秘籍”
关注前期经验有效引导幼儿参与活动
让每一朵花都绽放
教研
新课程标准下高中物理教学评价研究
以学生为中心让目标更精准
语文作业创新设计“四式”
让提问成为引领课堂的主旋律
培养学生养成良好的反思习惯
小学数学课堂的有效教学
在学生心中种下“问”的种子
浅谈初三历史复习方法与技巧
让语文课上充满真交流
中学信息技术课程的生活化探究
英语学习兴趣为先
巧用多种方法提高小学英语词汇教学
例说实验在高中化学概念教学的应用
在实验教学中培养地理学科素养
在核心素养背景下进行合作学习
让自然科学融入语言教育活动
治校
让雷锋精神在传承中熠熠生辉
立德树人：促进学生生命发展
高中班主任提升学生幸福感策略研究
将文明礼仪教育进行到底
在感知中传承文化之根
书香阅读养浩然之气
让阅读成为丰厚学生底蕴的有效养料
让评价在“律动”中得以升华
打造充满创新活力的幸福教育
特色教育助力师生幸福成长
新民沃土盛放明礼之花
开辟广阔的教育新天地
让机制成为教师不断成长的助推器
对症下药提升学生士气
园本培训：让教师专业成长
视野
小学音乐欣赏教学中的实践探索
负迁移与语文认知结构的“千丝万缕”
历经四次改版教学设计的感悟
基于实践活动的英语生活化课堂研究
让情和智在数学课堂上和谐共振
福尔摩斯式破案与中学化学探究式教学
小学体育课中的游戏教学模式探索
“对症下药”方能改善中职数学现状
走出阅读教学的误区
幼儿园主题实施评价之线索探析
音标的教学应当更早地进行
关联思维在语文教学中的运用
信息技术发展下的网络安全防范
班主任开展心理健康教育的N个方法
让学生在音乐陶冶中全面发展
以爱育人：让师生关系更融洽
