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2020年11期
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德育与管理
高校课程思政协同育人机制构建路径及策略分析
团学组织如何提升跨校区校园文化活动的活力
新时期高职思政课程与课程思政一体化课程育人分析
课程思政融入GMP教学研究
基于CiteSpace的课程思政研究知识图谱分析
中国近现代史纲要课程教学中如何培养学生的理论思维能力
“互联网+”背景下中职德育高效教学路径初探
艺术类高校体育课程融合课程思政实践探索
后疫情时代高职院校立德树人新内涵及实现途径探析
高校辅导员思政教育能力提升研究
新时代高校贫困生心理资助工作创新模式探究
基于过程控制的高职教学质量监控体系构建与实施
高校学生党支部的教育与管理工作研究
高校思政课教师提升自我修养的途径研究
外语教研
微视频环境下大学英语教育的优化与转向
基于SPOC与翻转课堂的大学英语教学实践问题与对策研究
大学英语教育中的学习动机激发策略分析
英语在线交际性写作实验研究
分层教学模式下大学日语课程学生心理现状与教学对策分析
学科综合
论情感教育在中学思想政治教育中的应用
新课标背景下的中职思政课程教学实践路径探析
职业导向引领的中职语文口语交际教学策略研究
基于层次分析—云模型的数学核心素养对学生综合能力培养的效果研究
新时代背景下应用型高校数学专业人才培养体系研究
“强基计划”下生物学科在地方高校农科生培养中的思考
STEM教育理念下的初中生物学科实践素养的培养
基于学科核心素养的“问题解决”教学
拓展课外途径 培养地理实践力
学科交叉法在“新学堂歌”文化传承中的应用研究
线上教学平台在机能学实验教学中的实践与探索
高职病原生物与免疫学“课程思政”的探索
商业案例与课堂教学融合实践的研究
心内科联合临床诊疗指南CBL 模式在法医学临床教学中的应用
产教融合政策下中职学校现代学徒制实践的困境和对策
反思新冠肺炎疫情期间汉语国际教育线上教学的利与弊
电子信息类基础与专业课程融合实施研究
高职院校羽毛球选项课翻转课堂教学模式研究
三维动画课程中学生综合职业素养培养
问题式学习教学法在声乐教学中的应用
专业综合实验课程学习兴趣调查与分析
素质教育下高中政治课程的有效教学分析
浅谈临床医学六年制留学生汉语综合课医学化改革
幼教特教
班级团体心理辅导在培智学生心理健康教育中的应用
“互联网+”模式下的学前教育发展现状及建议探索
幼儿教师如何利用角色扮演与幼儿高效互动
教师发展
基于中职学校信息技术专业群师资队伍建设的研究
“5G+”教学模式对教师教育改革的启示
关于我国幼儿教师素养评价研究
充分利用“学习强国”平台是人民教师实现专业发展的重要途径
核心素养理念下小学教育专业师范生培养的路径研究
现象学视域下教师教育存在的问题及对策
疫情背景下应用型高校线上教学管理模式研究
专业领航
“电工学”的线上线下混合教学模式研究
从艺术设计角度谈民间工艺美术的教学利用价值
检验技能竞赛在《血液学检验》实验教学中的应用
通信类高校工程管理专业教学改革研究
文旅融合,改革创新
红色旅游外宣文本特征的重新审视
就业创业
基于机器人校赛平台构筑工程创新创业教育的探索与实践
关于新形势下职业技能培训课程体系建设的分析和探讨