黑龙江教育学院学报
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2011年7期
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目录
理论经纬
马克思主义中国化、时代化、大众化的逻辑维度再思考
邓小平理论的精髓及其时代特征
中东权力格局变化与以色列安全观转换
明朝开国皇帝神话传说的政治建构与民间记忆
论新中国推行统购统销政策的原因及其深远影响
用供需网模式转变浙江经济发展方式对策研究
基因工程的福祉与伦理之思
教育论坛
大学通识教育研究述评
依托高等教育资源构建教育咨询体系之策略
制约留学生教育发展的因素及对策
高校学困生转化探析——以宿迁学院经贸系为例
对某高校本科毕业生工作社会表征的分析
从毕业生就业状况探讨城市管理专业的人才培养模式——以云南大学为例
以就业为导向,提升商务英语专业学生实践应用能力研究
大学生社会实践之我见
论师范生应如何做好教育实习
构建实验教学质量保障体系促进植保专业创新型人才的培养
基于职业教育的嵌入式人才培养模式探讨
开展校园文化建设 强化内涵管理
用科学发展的理论指导高中学业水平考试评价工作
中小学生“减负”策略研究结题报告
从对立走向融合——重新审视素质教育和应试教育
教师发展
论蒙台梭利的教师观及其启示
新形势下高校辅导员需具备的基本素质
现时代音乐教师应具备的专业教学基础
课程·教学
中国新闻事业史教学改革研究
关于我省高校双语教学实施情况的几点看法
JavaWeb开发技术的教学方法研究
多媒体技术在教学应用中的发展现状及前景
高校多媒体教学的利弊分析及对策
Flash制作课件探索
电子线路板设计与制作精品课程的建设与实践
高职农机应用技术专业课程改革实践与探索
运用演讲式专题讨论法培养中医学生沟通能力
——演讲式专题讨论法在政治理论课中的应用
在语文教学中如何培养学生的自主学习能力
语 文 课 堂 莫 “冷 眼”
高中教学中的作文命题现状
教科版小学语文教材的古诗教学与审美教育
浅析师范生如何进行小学识字教学
从本体性知识的视角谈师范生小学数学教材分析能力培养
项目教学法在学前专业活动设计课程中的运用
TPR教学法在学前(英语)教育教学中的应用
德育·心理
视障大学生思想行为特征调查研究——以北京地区视障大学生为例
思想政治在素质教育中的地位和作用
新时期大学生党员教育中存在的问题及对策
高校共青团宣传工作探讨
浅析我国大学生政治参与中的政治心理
问题大学生的成因解读与对策分析
小学英语学困生成因分析及对策
重视高校单亲家庭学生心理健康问题的思考
关于注意缺陷多动障碍的诊断及治疗进展的研究
文学·艺术
美乎吾婴宁——也谈《聊斋》婴宁
古代诗歌“月”意象内蕴探析
断臂的维纳斯
——谈王朔小说中的女性形象
对《欲望号街车》的权力关系分析
语言·文化
罗素的摹状词理论与专名涵义
从社会文化语境看女性语体的语用价值
用“中国英语”弥补外语教学中大学生母语文化的缺失
小说The Use of Force的叙述特点分析
对等原则在外交谈话中的语用调节
浅谈英语熟语的汉译
冠词指类特征的认知阐释
二语学习者英语语音的石化现象研究
时代变迁与俄语中女性呼语的变化
俄语中表时间关系的复合句分类以及与汉语复句的对比
日语汉字音读与我国现代汉语读音的对应关系探究
试析「見過ごす」与「見逃す」的语义异同
日语面试会话提问特征
从日本和服看日本文化
外语时空
外语教学法流派与心理学渊源
大学英语教学中隐喻输入的途径探究
语言整合观及其对英语教学的启示
关于地方高校开设大学英语拓展课程的思考
范畴理论视阈下的大学英语词汇教学
概念转喻思维与英语词汇习得
互动式教学下大学英语课堂教师提问策略研究
论交际语言测试在高师综合英语口语测试中的应用
论大学英语写作教学中的语块构建策略
如何培养高职生英语应用文的写作能力
合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果研究
研究广角
浅谈新形势下的档案价值
数字参考咨询与传统参考咨询的初步比较
从“大元帅府”陈列改造谈投影仪在展览设计中的应用
人际交往风险视阈中的信任探微
对大学生“考公务员热”的现实思考
从人力资源角度看河南省田径运动的发展方向