APP下载

美乎吾婴宁——也谈《聊斋》婴宁

2011-08-15

黑龙江教育学院学报 2011年7期
关键词:婴宁聊斋天真

郭 慧

(延安大学 西安创新学院,西安710010)

美乎吾婴宁
——也谈《聊斋》婴宁

郭 慧

(延安大学 西安创新学院,西安710010)

小说《聊斋志异·婴宁》的主人公是远居深山的狐仙婴宁,她是蒲松龄着力刻画的一个人物形象,作者赋予其美的名字、外貌、环境、性格。而且当她从世外移入人间,便转而成为一位勤劳、知礼、孝敬、无笑无戚,完全符合道德标准的少妇,这种转变体现了理想与现实的碰撞。

《聊斋志异》;婴宁;美

《婴宁》是《聊斋》中一篇精金美玉式的作品。作者蒲松龄对他笔下这位性格鲜明的女性倾注了无比炽热的情感,“异史氏曰”以“我婴宁”称之,即可见一斑。女主人公婴宁一切都是美丽而神秘的,引起后世鉴赏者见仁见智的各种评说。

一、婴宁的名字美

“婴宁”二字源于《庄子》。《庄子·大宗师》有一段阐释“道”之内涵有云:“其为物,无不将也,无不迎也;无不毁也,无不成也。其名为撄宁。撄宁也者,撄而后成者也。”[1]综合各家之说,以“扰乱中保持安宁”解释“撄宁”,大致不差。

蒲松龄以“婴宁”二字作为其心中理想女性之芳名,已不完全是人物姓名的符号或标记,而凝聚有作者理想女性之内蕴,是其深思熟贯后的选择。从蒲松龄赋予婴宁的性格来看,蒲松龄保留了“宁”而改造了“撄”,将具有强迫干犯意的动词性的“撄”转换成了人生之初的婴孩的“婴”,也即鬼母评婴宁的“年已十六,呆痴才如婴儿”的“婴”。只有在婴孩的童心那里,真善美和智慧宁静才得以完整。

二、婴宁的外貌美

作者对婴宁的外貌独具匠心地用了“拈梅花一枝,容华绝代,笑容可掬”十三个字进行艺术化的勾勒。精练的描写中,婴宁带给人的是一种扑面而来的超凡脱俗的自然美。

首先,鲜花是大自然的美的象征,她且不拿别的花,而独拿了梅花一枝。梅者,媒也。花美,人亦美,美妙的出场似乎还寄寓了一段巧妙的姻缘。此外,“拈”字也用得极巧,“拈”字让我们感受到了这个女子纤柔的体态美。

其次,婴宁堪称“容华绝代”。“绝代有佳人,幽居在空谷”(杜甫《佳人》),“绝代”二字,给读者或者说给自己留下了无尽的遐想。

再次,“笑容可掬”这四个字可以说是塑造婴宁这一人物形象的关键。全文花费大量的笔墨描写婴宁的笑姿、笑态,可以看得出,笑是女主人公最为独特的性格特征。

三、婴宁成长的环境美

典型的性格是在典型环境中形成的。从自然环境说,婴宁这个可爱的少女从小就生活在与尘世隔绝的山野中。

门内白石砌路,夹道红花,片片堕阶上;曲折而西,又启一关,豆棚花架满庭中。肃客入舍,粉壁光明如镜,窗外海棠,枝朵探入室中。裀籍几榻,罔不洁泽。

至舍后,果有园半亩,细草铺毡,杨花糁径。有草舍三楹,花木四合其所。

作者在极力为婴宁这个超凡脱俗的精灵营造一个与世隔绝的美好家园时,主要借助了花。红色与绿色都代表生命、热情,充满生活气息。作者都把她置于花的海洋,在花的世界中所养成的爱花性情,如花的品格。

就社会环境来说,在《婴宁》中,婴宁未入世前与她最亲密的是鬼母和婢女小荣,社会关系单纯而朴素。当王子服忍不住相思之苦,寻至深山,与鬼母道明来意,相互认亲后,鬼母这样说到婴宁:“渠母改醮,遗我鞠养,颇亦不钝;但少教训,嬉不知愁。”后又瞋目批评婴宁说:“有客在,咤咤叱叱是何景象。”这里没有目不斜视,笑不露齿、言辞庄重,举止消停、凡笑语莫高声的严苛,而是充满着人性化的关爱与宽容。鬼母的这些做法同婴宁这个人物一样显得与世俗格格不入,这是因为她们都是源于自然,不属于那个秽浊的现实社会。

四、婴宁的性格美

(一)性格纯真

婴宁的笑在中国古代文学中式最为动人的!但明伦评说:“《婴宁》一篇以笑字立胎,而以花为眼,处处写笑。”[2]159

例如:

良久,闻户外隐有笑声。媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。媪逋目曰:“有客在,咤咤叱叱,是何景象?”女忍笑而立,生揖之。媪曰:“此王郎,汝姨子。一家尚不相识,可笑人也。”生问:“妹子年几何矣?”媪未能解;生又言之。女复笑,不可仰视。媪谓生曰:“我言少教诲,此可见矣。年已十六,呆痴如婴儿。”生曰:“小于甥一岁。”曰:“阿甥已十七矣,得非庚午属马者耶?”生首应之。又问:“甥妇阿谁?”答曰:“无之。”曰:“如甥才貌,何十七岁犹未聘?婴宁亦无姑家,极相匹敌。惜有内亲之嫌。”生无语,目注婴宁,不遑他瞬。婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改!”女又大笑,顾婢曰:“视碧桃开未?”遽起,以袖掩口,细碎连步而出。至门外,笑声始纵。

一个与世隔绝的村野间的女子,一个不受世俗侵染的女子,见到浑身散发着迂腐之气的王子服时怎会不放声大笑?她的笑包含了好奇,也包含了些许的嘲讽,而这间接地表明了她纯真开朗的性格特征。

其后,婴宁虽嫁入了王家,但笑声却并没有遗落于乡野。室中嗤嗤声,皆婴宁笑声。她原有的天真乐观、憨直无邪的性格也在笑声中得到更充分的表现。

(二)亦憨亦黠

痴可以理解为傻、拙、钝,讷等,也可以理解为天真、空灵、智慧、喜爱、执著……作者精心刻画的婴宁具有“亦憨亦黠”的特点。

婴宁的天真、娇憨通过她与王子服的一段对话表现得淋漓尽致。“我不惯与生人睡”和“大哥欲与我共寝”都是绝痴之言,将其“呆痴如婴儿”的性格特征刻画得栩栩如生。其实,婴宁在说“大哥欲我共寝”这句话时,丫鬟不在室内,而她母亲是个聋子,听到这话而且着急得不得了的,只不过是王子服。

蒲松龄在“异史氏曰”中说:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者;而墙下恶作剧,其黠孰甚焉。至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。”[2]159天真嗜笑、纯真得近乎痴憨的婴宁形象中,又依稀叠印出另一个聪明狡黠的婴宁。上元节有意遗花地上,看似无心而实是有意,借吴生之口巧妙地透露出自己的住处,正是这个狡黠的婴宁之所为。在婴宁第二次和王子服见面时“执杏花一朵”处,但明伦这样评价:“前遗梅,此执杏。梅者,媒也;杏者,幸也。梅所以遗地上,笑而去;幸则唯含笑而入矣。”[2]149但是,婴宁绝不是痴憨不知礼,缺少教诲的人,而是一个勤劳、知礼而又具有深沉感情的人。她到王家后,未学诗礼,就懂得“昧爽即来省闻”,“操女红精巧绝伦”;她在母亲面前直言不讳地说“大哥欲我共寝”,而与王子服成婚后,“生以其憨痴,恐泄露房中隐事,而女殊密秘,不肯道一语。”

可以看出,作者在极力塑造婴宁的性格时,将其纯真的一面渲染得近乎憨痴,而在叙写其天真嗜笑、纯真憨痴的过程中又流露出聪慧狡黠的一面。使读者在欣赏这位简单天真的明朗少女时,也仔细咀嚼着其中复杂的性格美。

五、理想的婴宁之美

然而,美丽纯真的婴宁却与循规蹈矩的现实发生了冲突,婴宁的笑声,也终因世俗的约束戛然而止。邻居家的儿子想勾引婴宁,狡黠的婴宁却让藏在枯木里的蝎子咬了那家伙一下,不治而亡。婴宁惹事,也没有留下任何证据。这本来是一桩惩恶的正剧,但在世俗的眼里笑却成为诱惑罪恶的根源。忽然之间,婴宁“正色,矢不复笑”,一个人所共仰的奇女子,摒弃了一切的过去,被现实的约束束缚了起来。

随后,天真嗜笑的婴宁哭求丈夫为母迁葬。她自己解释破笑为涕时说:“曩以相从日浅,言之恐致骇怪。今日察姑及郎,皆过爱无有异心。直告恐无妨乎?妾本狐产。母临去,以妾托鬼母,相依十余年始有今日。妾又无兄弟,所恃者惟君。老母岑寂山阿,无人怜合厝之。九泉辄为悼恨。君倘不惜烦费,使地下人消此怨恫,庶养女者不忍溺弃。”婴宁不仅是个纯真狡黠的女子,更是个有情有义,成熟聪慧的女子。而贤妻良母式的婴宁也渐渐浮现出来了。

《婴宁》篇从头到尾其实都是在写人,作者只是给它披上一件狐的外衣。这一形象或许是他内心期待的一个理想人物,抑或是作者希冀能有这样一个精灵给生活注入生命与活力。同时,作者又深刻地意识到,这类人是无法在那样的社会中存在的,她们只能存在于理想的艺术之美中。因此,从生活的常态来看,婴宁的结局是必然的。

换个角度,生活在自由时代的我们,或许也是不能接受那样一个极度爱笑的女子的。过犹不及。或许不论是远古时代,还是当下生活,平凡适度、融入社会与他人之间的生活也许才是真正幸福生活的前提。

[1]陈鼓应.庄子今注今译[ M].北京:中华书局,1983:184.

[2]张友鹤.聊斋志异(三会本)[ M].上海:上海古籍出版社,1983.

I206.2

A

1001-7836(2011)07-0120-02

10.3969/j.issn.1001 -7836.2011.07.052

2011-03-06

郭慧(1982-),女,山西太原人,助教,硕士研究生,从事中国古代文学、写作研究。

猜你喜欢

婴宁聊斋天真
天真热
天真童年
假天真抑或真性情——婴宁形象之我见
读破聊斋
成长的宿命
——对《婴宁》的另一种解读
婴宁之美
浅析婴宁形象的塑造