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从人力资源角度看河南省田径运动的发展方向

2011-08-15

黑龙江教育学院学报 2011年7期
关键词:铁饼标枪跨栏

魏 涛

(河南工业大学 国际学院,郑州450001)

从人力资源角度看河南省田径运动的发展方向

魏 涛

(河南工业大学 国际学院,郑州450001)

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,从田径教练员现状和运动员现状两方面分析河南省田径运动的发展方向。结果表明:河南省田径运动在中长跑,男、女投掷类(铅球/铁饼),短跑类,男、女跳跃类(跳远/三级跳远),男、女投掷类(标枪)项目上具有一定的发展优势。

人力资源;河南省;田径运动

田径教练员和运动员是组成田径运动训练的主要人力资源,是推动一个国家和地区田径运动发展的主要动力。田径本是河南省体育的强项,曾涌现出一大批优秀的教练员和运动员,他们为国家和河南省的田径事业作出了巨大贡献。但近年来由于种种原因,我省田径运动发展缓慢、田径项目发展方向模糊。笔者以河南省田径教练员队伍现状和田径运动员队伍现状为调查对象,分析我省田径运动的发展方向,旨在为我省田径竞技项目的长远发展规划提供可靠依据;为有关体育部门制定相关的政策法规提供科学的理论支持。

一、调查对象

(1)河南省田径教练员队伍。

(2)河南省田径运动员队伍。

二、研究方法

(一)文献资料法

查阅有关运动训练、统计学方面的著作以及田径运动员和教练员队伍建设等方面的文章。

(二)问卷调查法

根据研究的内容和目的,遵循体育科研方法关于问卷设计的基本要求设计调查问卷,收集河南省省队及各地市田径教练员、运动员的相关信息。

(三)专家访谈法

根据问卷调查的统计信息,有重点地访问一些省内专家、管理人员、教练员、运动员,对河南省田径教练员、运动员、后备力量等情况作实地访问调查。

(四)数理统计法

采用Excel2003在微机上对调查数据进行统计处理。

三、河南省田径教练员队伍的现状分析

影响一个国家竞技体育水平的因素是多方面的,而教练员人数的多少和水平的高低是其中一个重要原因,教练员是决定运动员水平的主导因素之一[1]。在田径运动训练中,教练员起着主导作用,是运动训练过程的主要组织者和设计者,是运动员的教育者和指导者,也是训练管理工作的主要参与者。运动员的训练计划、训练目标、训练诊断、训练内容和训练方法的制定与实施,以及运动员的选材、输送等都由教练员统筹安排[2]。

以下从我省田径运动各项目教练员的人数和职称方面,分析我省田径运动的发展方向。

(一)省队教练员基本情况

1.省队各项目教练员人数分布情况

通过调查得出,河南省田径队各项目教练员分布情况是中长跑类教练员7人,投掷类(铅球、铁饼)教练3人,短跑、竞走、跳跃(跳远、三级跳远)和投掷类(标枪)教练各2人,跨栏类教练1人。赋值时,按照各项目教练员人数的多少排序赋值,排序第一位的计7分、前三位的计5分、前八位的计3分、前八位以外的计1分。即中长跑类7分;投掷类(铅球、铁饼、标枪)、短跑类、竞走类和跳跃类(跳远、三级跳远)各5分;跨栏类3分。

2.省队各项目教练员职称等级情况

教练员职称结构是反映教练员队伍综合素质的指标之一。根据1994年人事部、国家体育运动委员会印发的《体育教练员职务等级标准》,体育教练员职务等级分为三级教练、二级教练、一级教练、高级教练、国家级教练。三级、二级教练为初级职务,一级教练为中级职务,高级、国家级教练为高级职务[3]。

通过调查发现,中长跑类高级职务教练员最多排第一位;跳跃类(跳远、三级跳远)和投掷类(标枪)高级、中级职务教练员人数都各为1人,排序为并列第二;短跑类高级职务教练员1人,排序为第四位;竞走类中级职务教练员为2人,排名第五;投掷类(铅球、铁饼)初级职务教练员有3人,排名第六;跨栏类初级职务教练员1人,排名第七。按照上述原则赋值,即中长跑类计7分,跳跃类(跳远、三级跳远)和投掷类(标枪)各计5分,短跑类、竞走类、投掷类(铅球、铁饼)和跨栏类各计3分。

(二)二、三线队伍教练员基本情况

1.二、三线队伍各项目教练员人数分布情况

通过调查统计得出,河南省注册田径教练员各项目人数分布情况是短跑类教练员28人,中长跑类教练25人,投掷类(铅球、铁饼)教练17人,跳跃类(跳远、三级跳远)和投掷类(标枪)教练各12人,跨栏类教练10人,跳跃类(跳高)教练9人,竞走类教练7人,全能类教练1人。按照上述原则赋值,即短跑类排第一计7分,中长跑类排第二、投掷类(铅球、铁饼)排第三各计5分,跳跃类(跳远、三级跳远)、投掷类(标枪)、跨栏类、跳跃类(跳高)和竞走类各计3分,全能类计1分。

2.二、三线队伍各项目教练员职称等级情况

通过调查统计得出,河南省注册田径教练员职称分布情况是中长跑类高级职务教练员5人,中级职务教练员16,综合职称等级排第一位;短跑类高级职务教练员5人,中级职务教练员15人,排第二位;投掷类(铅球、铁饼)高级职务教练员5人,中级职务教练员8人,排第三位;投掷类(标枪)高级职务教练员4人,排第四位;竞走类高级职务教练员3人,排第五位;跳跃类(跳远、三级跳远)高级职务教练员1人,中级职务教练员4人,排第六位;跨栏类高级职务教练员1人,中级职务教练员3人,排第七位;跳跃类(跳高)和全能类并列第八位。按照上述原则赋值,即中长跑类7分,短跑类和投掷类(铅球、铁饼)各5分,投掷类(标枪)、竞走类、跳跃类(跳远、三级跳远)、跨栏类和跳跃类(跳高)各3分,全能类1分。

四、河南省田径运动员队伍的现状分析

(一)省队运动员基本情况

通过调查得出,河南省田径队共有运动员94人。其中男子中长跑运动员29人,女子中长跑运动员16人,男子投掷(铅球、铁饼)运动员9人,男子跳跃(跳远、三级跳远)和男子短跑运动员各7人,男子投掷(标枪)和女子竞走运动员各4人,女子短跑、男子跨栏、男子竞走、女子投掷(铅球、铁饼)和女子投掷(标枪)运动员各3人,女子跳跃(跳远、三级跳远)运动员2人,女子跨栏运动员1人。按照上述原则赋值,即男子中长跑项目7分,女子中长跑和男子投掷(铅球、铁饼)项目各5分,男子跳跃(跳远、三级跳远)、男子短跑、男子投掷(标枪)、女子竞走、女子短跑、男子跨栏、男子竞走、女子投掷(铅球、铁饼)和女子投掷(标枪)项目各3分,女子跳跃(跳远、三级跳远)和女子跨栏项目各1分。

(二)二、三线队伍运动员基本情况

通过调查统计得出,河南省注册运动员共有579人。其中男子短跑运动员145人,男子中长跑运动员88人,女子短跑运动员57人,男子跳跃(跳远、三级跳远)运动员50人,女子中长跑运动员40人,男子投掷(铅球、铁饼)和女子跳跃(跳远、三级跳远)运动员各33人,女子投掷(铅球、铁饼)运动员27人,男子跨栏运动员24人,男子跳跃(跳高)运动员19人,女子跳跃(跳高)运动员14人,男子竞走运动员13人,女子跨栏运动员12人,女子投掷(标枪)运动员8人,女子竞走和男子投掷(标枪)运动员各7人,男子全能运动员2人。按照上述原则赋值,即男子短跑7分,男子中长跑和女子短跑各5分,男子跳跃(跳远、三级跳远)、女子中长跑、男子投掷(铅球、铁饼)、女子跳跃(跳远、三级跳远)和女子投掷(铅球、铁饼)项目各3分,男子跨栏、男子跳跃(跳高)、女子跳跃(跳高)、男子竞走、女子跨栏、女子投掷(标枪)、女子竞走、男子投掷(标枪)和男子全能项目各1分。

五、结论

综合上述各部分分析及数据统计(表1),得分位于前八位的项目依次为男子中长跑38分,女子中长跑34分,男子(铅球/铁饼)26分,男子短跑 25分,女子(铅球/铁饼)24分,女子短跑23分,男子(跳远/三级跳远)22分,男、女(标枪)和女子(跳远/三级跳远)各20分。从人力资源角度看,这些项目具有一定的发展优势,应针对这些项目制定特殊的发展策略,使我省田径运动水平能够迅速提高,在国内田径界占有一席之地。

[1]田麦久,等.运动训练科学化探索[ M].北京:人民体育出版社,1988:102.

[2]王西国.山东省田径后备人才培养现状调查与分析[D].济南:山东师范大学硕士学位论文,2007:20.

[3]体育教练员职务等级标准(体人字[1996]150号)[S].1996.

G82(261)

A

1001-7836(2011)07-0203-02

10.3969/j.issn.1001 -7836.2011.07.086

2011-05-16

魏涛(1982-),男,河南滑县人,助教,硕士,从事体育教学与训练研究。

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