卷首言论

1. 努力培养高质量的乡村教师

教育前沿

1. 高职教师专业发展的文化生态思考
2. 疫情背景下的线上教学探索
3. 工科类高职院校双创教育高质量推进的思考
4. 命运共同体视角下高职院校产教融合生态圈构建路径研究
5. 革命文物融合传播策略研究
6. 贯彻“用最严格的制度最严密的法治保护生态环境”原则的具体路径
7. 高职专业建设对接社会服务的问题与路径
8. 广西边境地区乡村小学教师职前培养的问题、原因和对策
9. 农村劳动力职业教育与培训意愿提升策略研究
10. 高职院校智慧型党建信息平台建设研究
11. 立德树人视角下广西民办学校党建工作机制的创新
12. “三全育人”视域下高职院校学生宿舍党建育人路径研究

理论博览

1. 高校开展“学党史固初心”教育的探索
2. 新时代背景下红色文化的传承研究
3. 论“三全育人”格局中高校思想政治工作体系的构建
4. 协同育人视角下新时代高校第二课堂爱国主义教育课程建设探究
5. 乡村振兴背景下大学生职业价值观培育路径研究
6. 工匠精神引领下高职院校学生职业素养培育对策研究
7. 交通强国视域下交通类高职院校工匠精神培育探究
8. 高职机电一体化技术专业加强劳动教育的重要性及对策
9. 高职财经类教师专业素质解析及提升研究
10. 高职院校参与职业启蒙教育的实践探究
11. 征兵改革背景下高校本科毕业设计（论文）教学改革探索
12. 应用型本科高校管理类专业产教融合、协同育人探索
13. 广西职教艺术教育专业群的内生关系与组建逻辑探讨
14. 最高院刑事指导性案例适用研究
15. 基于产教融合的高职院校专业建设研究
16. 高职院校英语数字化教学资源建设研究
17. 产教融合背景下 高职院校商务英语专业建设现状与对策研究
18. 高职计算机基础课程 混合式教学模式优化路径探析
19. 高职院校辅导员主题教育课程化建设研究

专题研究

1. 基于专业群特色的课程思政“1＋N＋X”一体化教学模式研究与实践
2. 基于SPOC的高校思政课“双线混融”教学探索
3. 高职院校理工科课程思政建设研究
4. 高职院校思政课个性化教学研究
5. 高校广告策划类课程开展“课程思政”项目式教学探索
6. 高职院校英语教师开展课程思政的对策
7. 新媒体环境下大学英语课程思政建设研究
8. 高职院校思政课“问题探究式”教学设计与实施
9. 媒体融合视域下中华优秀传统文化融入大学生思政教育的路径探究

管理宝典

1. 大数据视角下高校数据治理体系构建及方法论研究
2. 以项目为纽带建设高职院校紧密型校外实训基地
3. 立德树人视域下提升高职院校育人实效性研究
4. “双师型”教师胜任力模型构建及应用实践
5. 高职院校辅导员队伍建设长效机制的构建
6. 基于积极心理学的高职生心理弹性提升策略研究
7. 创新创业比赛在高职高专电子商务专业人才培养中的应用
8. 产业融合背景下文化旅游人才培养模式创新研究
9. “1＋X”证书制度背景下高职建筑设计类专业BIM技术技能人才培养模式改革实践

教学创新

1. 新文科背景下中华优秀传统文化融入高校英语专业教学研究
2. 剑桥商务英语课程教学研究
3. 体验式教学在治安管理处罚法课程中的应用
4. 产教融合视域下高职化学教育改革的实践路径
5. 高职药学专业药理学课程实训教学的探索
6. 基于职业能力导向的高职体育教学改革探讨
7. 舞蹈教师应用教学机智提升教育教学效果初探

职教实务

1. 提高大学生就业指导课教学实效性的思考
2. 跨境电商新业态背景下国际货运代理操作员初入行时的常见问题及对策
3. 广西农类高职院校辅导员开展创新创业教育的路径研究
4. 职业院校网站群建设与管理探讨
5. BIM技术在工程造价专业信息化教学资源建设中的应用
6. 面向大数据应用的教学平台设计及应用研究