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视点
管理
- 关于农村小学教育管理的思考及建议
- 甘肃省高等院校ESP课程设置初探
- 高等教育更需要上好“开讲第一课”
- 浅谈农村九年制寄宿学校的文化建设
- 如何促进中华优秀传统文化在高中思想政治教育中的传播
- 浅谈班级精细化管理的基本策略
- 建设班级文化 培育生命自觉
- 义务教育学校管理观念之我见
- 班级活动中小学生综合素养的培养
- 如何做好中职学校班级管理工作
- 基于“互联网+”环境下的智慧名师云课堂应用研究
- 教室布置的项目、类型及注意事项
- 基于EIP-CDIO理念的应用型工程人才培养模式探索
- 城乡结合部幼儿园园本课程的开发与实践
- 坚持科学办园理念 实现师幼同步发展
- 边远山区小规模学校的现状分析及应对策略
- 互联网环境下提高教师教育教学水平的策略
- 浅议家庭环境因素对孩子的影响
- 对新教育的认识与探究
- 如何运用“活动”进行小学低年级德育
- 做好班主任工作的几点体会
- 谈幼儿班主任工作策略
- 如何转化数学学困生
- 幼儿文明自律的表现形式及培养策略
- 做一个让幼儿喜欢的教师
- 学困生成因分析及转化策略
教研
- 多媒体教学的应用误区及对策
- 如何营造良好课堂氛围
- 农村小班额学生有效学习策略探析
- 小学语文教学中实施“情感沟通”的途径
- 如何在小学语文教学中加强语言文字训练
- 提高小学语文教学有效性的策略
- 趣味性教学法在初中语文教学中的运用
- 读经典古文 促言语表现
- 注重贴近生活 优化作文教学
- 小学数学教学质量提高策略
- 巧用有效提问 提高教学效率
- 输出驱动假设理论在高中英语写作教学中的应用
- 以“写作任务”驱动“语言知识点学习”的课堂教学模式探讨
- 微课在初中物理教学中的应用
- 高中生物课堂教学有效策略研究
- 开展多元教学评价 关注学生全面发展
- 核心素养理念下高中学生历史学科素养的培养
- 兴趣小组建设在校园文化建设中的作用
- 多媒体对幼儿发展影响探究
- 对学前儿童进行音乐启蒙教育的实践与探索
- 浅谈新课改下小学语文作业的优化设计
- 构建以学生为主体的小学语文高效课堂
- 小学生数学作业自主评价探析
- 生本教学理念下小学数学前置性作业布置探讨
- 浅谈初中数学高效课堂的构建策略
- 学生对教师适应不良的表现、成因及对策
- 培养小学生社会责任感之我见
- 教师动机理论对农村小学课堂教学的启示
- 高中生在手机世界与现实中的角色冲突
- 编著《静待花开》时“跨界1+N”群文重组策略
- 多媒体在小学数学教学中的有效运用
- 摭谈小学作文教学中的生本教育
- 谈小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
- 高中物理教学中存在的问题及对策
- 课题立项论证设计要点举隅
- 甘肃农业大学教师课堂教学质量评价改革述评
- 新形势下计算机网络安全方案的设计
课堂
- 用经典诗文浸润学生的人生
- 用“图文并茂”的作业有效提高学生语文素养
- 谈微课背景下的识字教学
- 也谈“一杯水” 与“一桶水”
- 如何在小学语文教学中渗透立德树人理念
- 小学语文朗读教学有效性提高探析
- 让阅读成为心灵的享受
- 如何提高小学生的作文水平
- 培养学生写作能力的实践体会
- 语文教学中如何培养学生的创新能力
- 初中话题作文的写作技巧与方法
- 智慧课堂让学生成为学习文言文的主人
- 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
- 数学文化在小学数学教学中的渗透
- 有效利用课程资源 提高数学教学效率
- 小学数学应用题教学探究
- 微视频在小学数学图形教学中的有效应用
- 利用app软件提高学生计算能力
- 初中数学教学与信息技术有效结合的策略
- 谈中考英语词汇复习的方法与策略
- 初中物理创新教学探讨
- 重视预设 关注生成
- 优化初中历史课堂教学的原则及策略
- 激发学生学习兴趣 提高历史教学效率
- 如何打造初中地理高效课堂
- 初中地理生活化教学的策略
- 传统体育游戏中培养幼儿合作意识“三法”
- 幼儿园如何开展民间传统游戏
- 小学音乐合唱教学中德育渗透初探
- 如何在诗歌中培养幼儿的审美情感
- 幼儿体能训练“三法”
- 例析整体法的巧妙应用
- 高中政治教学中政论片的应用
- 半块馒头里的幸福
- 生命如花
- 老师，我想告诉你一件事
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