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本刊视点
高教专论
- 多元生源下的高职院校人才培养模式改革困境与对策
- 教育数字化背景下婴幼儿照护服务人才培养模式研究
- 高职党建与中华优秀传统文化创新融合研究
- “双创”背景下高职院校发展党员工作质量提升的新方法
- 新闻舆论“四力”视域下高校官方微信公众号运营策略研究
- 政校企行共建高职“ 融入式 ” 非遗美育实践模式
- 基于SPOC的产出导向型ESP课程混合式教学模式构建与效果研究
- 增值评价在高职学前教育专业“教师英语口语”课程教学中的探索与实践
- 民办高等教育发展新时期的三个“根本问题”研究
- 广东省高校旅游管理专业设置研究
- 高质量发展背景下创新创业教育校本课程建设研究
- 基于柯氏四层次模型的餐饮旅游类教师企业实践培训考核评价指标体系应用研究
- 高职应用类学习成果的“应用”内涵及其水平层次探析
- 职业院校红色文化育人研究与实践
- 情境教学法在幼儿园活动设计与指导课程教学中的实践运用
- 新形势下高职院校预算管理的若干思考
- 区块链赋能财会监督体系研究
- 珠三角中职高星级饭店运营与管理专业职业认同现状分析及对策研究
- 中职思政课程中培育学生核心素养的实践探索
- “互联网+”背景下财经商贸人才新技能及新能力要求调研报告
- 中职新生入学教育价值塑造的思考
- 论中职幼儿保育专业中幼儿早期美育教学的意义与对策
- 中职学校网络安全体系研究
- 人工智能助推教学的探索研究
- 课程思政视域下“平面设计毕设项目”的深层教学研究
- 中职中央空调课程思政构思与实施
- 浅析高职教师党支部课程思政教师队伍培育机制
- “广州海丝”主题研学旅行课程开发与实践
- 基于3D打印技术的文创产品课程模式的改革
- 粤港澳大湾区建设背景下中职中药专业“公共英语”课程改革设计
- 中职旅游专业以劳育德的实证研究
- 德技双高，劳动育人
- 中职学校开展班级劳动教育的实践报告
- 中职校企工作室“四步走”进阶培养模式探索与实践
- 产教融合搭平台，校企共育工业机器人未来工匠
- 主题式写作训练模式研究
- 新课标下中职应用文教学资源的整合与开发
- 中职古诗文《琵琶行（并序）》文本细读策略探究
- 基于“雨课堂+钉钉直播”的完全线上混合式教学在中职数学教学中的应用
- 基于核心素养下中职数学课堂有效合作的教学研究
- 中职英语教学与中国文化的融合
- 基于“超星学习通+BOPPPS”模式的高职高考英语阅读混合式教学探索与研究
- 新时代思政课程混合教学实践研究
- 职业院校电气类课程教学数字化技术应用初探
- 中职艺术设计基础理论教学“小组合作”课堂教学模式应用分析研究
- PCK视角下中职专业课教学设计探析
- 开展特色校园足球文化建设
- 打造AR教育新模式 让课堂“活”起来
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