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2023年10期
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我们共有一个名字叫雷锋
走在春天里的少年
群文论坛
群众文化助推文旅融合发展的实践路径探索
群文工作中团队引导艺术之拙见
文艺评论
从近现代文学革新看传统的转化和发展
从“兴趣”说看严羽对李白漫游诗之批评
中国近现代文学中寻根意识的体现
以中国世情小说为出发点考察《流俗地》中的“中国性”
文博论坛
河北地区博物馆馆藏文化资源保护与利用研究*
美术与设计
基于明代梅瓶在IP形象设计中的应用研究
拼贴艺术在插画中的应用
数字化背景下重构的公共空间艺术形态
多元媒介环境下的插画艺术*
——从艺术审美到大众审美
基于场景思维的无障碍服药产品设计研究
“三分西游”:《西游记》文创桌游设计及其国际化宣推探析*
龟背纹在现代服装设计中的创新应用研究
社会空间的扩展:一种当代艺术形态问题
音乐理论
古琴艺术的“留白”之美
民族民间音乐助推乡村振兴的实践路径研究
——以通榆县为例
琵琶演奏中提升音乐表现力的有效策略分析
论电影配乐中电子音乐的音色结构力*
影视传媒
基于中外自媒体短视频的中国文化传播研究*
盛世还是幻象:都市情感剧中的女性主义命题
现实空间与影像伦理:《冈仁波齐》影像语言的审美表达
试论影片《长津湖》创作的成功因素与不足
城市书写视域下贾樟柯与奉俊昊电影空间美学比较研究*
历史文化类音频节目的创新生产研究
——以《长安处处有故事》为例
《创意生活》:艺术设计与真人秀的耦合*
《隐入尘烟》:农耕文明退场的跋语
河南形象重新建构中影视作品作用探析
语言与写作研究
从电影海报中繁体字的错用试析繁体字使用的几种常见错误
英语“国家/地区”形容词的后缀类型与句法特征研究
国内外博物馆简介的修辞对比与英译策略研究*
法语介词搭配中的中介语迁移研究*
英语服饰类名词“名转动”的语义类型与认知动因研究
基于互文性理论的外宣翻译策略研究
文史哲研究
浅析《家庭、私有制和国家的起源》中妇女解放问题
文化教育
高校音乐通识课程思政体验式教学探索与实践*
教育信息化背景下音乐学科混合教学模式的构建
民族特色文化在少年儿童美术教育中的教学传承
学前教育专业舞蹈课程思政教学实践与反思*
弘扬传统文化艺术 诠释红色长征精神*
——高校中国画教学探赜
中国二胡教材出版现状研究*
体育美育浸润行动计划帮扶学校校园文化建设路径探索*
——以辰溪县罗子山瑶族乡学校为例
对外汉语教学视角下的方位反义共现成语研究
产教融合视域下高职室内设计专业“一教多训”实境教学模式研究*
新时代背景下高校辅导员主体意识研究
社会主义核心价值观融入高校校园文化建设路径探析*
基于“互联网+”思维的高职院校室内设计专业课程教学改革探索
——以居住空间室内设计课程为例
对标卓越音乐师资培养的高校钢琴教学新路径研究*
——钢琴合作与创编
中职平面设计教学改革初探
高校少数民族大学生思想政治教育的优化路径研究*
高师钢琴课课程思政初探
“校、园、医”合作共建幼儿保育专业核心课程“幼儿卫生与保健”*
新时代高校婚恋教育的基本要求与路径研究*
新时代高校思政课教师发扬斗争精神论析*
新时代视阈下文化自信教育融入思政课的路径探析
基于应用型人才培养的动画素描课程改革研究
试论新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新
网络时代职业学校思政教育管理工作的问题与对策
高校舞蹈教学中的德育渗透问题及应对策略
新文科背景下设计思维引导设计教学改革探索与实践*
思政元素融入高校视唱练耳课程教学的途径分析
以赛促学:艺术设计课程实践创新模式探索*
——以宁夏大学广告招贴设计课程为例
“以生为本”理念下高校辅导员学生管理工作路径创新*
基于项目式教学的高职艺术生信息化“深度学习”策略研究*
以寝室文化促进大学生身心健康发展
文化综合
新型舞蹈交互游戏探索
——以游戏“JUST DANCE 2020”为例
弗洛伊德精神分析理论视角下的超现实主义艺术流派
关于紫砂文化的数字化保护研究
儒学西渐与中国书法文化软实力使命担当*
台州美丽乡村讲解员培养研究*
英文网站中的西安国际形象构建研究
从美甲热透视身体的尚“微”审美传统*
浅谈苏州市公共文化中心的科技美学
区域品牌文化创建对经济发展的影响研究*
龙符号下的中华民族共同体意识演变
张冬冬绘画作品
艺术作品欣赏
桂林师范高等专科学校美术系教师作品
冰雪谧境酒店室内空间设计
山东工艺美术学院作品欣赏
美术设计作品欣赏
桂林师范高等专科学校作品
吕悦宁 张佳文《北京兔儿爷角色设计》
周珺作品
徐志令作品