读写算(中)
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2022年9期
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课程改革
新课标理念下高中英语读写整合模式探究
新高考下高中化学教学策略探究
新课标下提高小学数学课堂教学有效性的分析
教育创新
高中数学教学中运用微课的策略
“互联网+”背景下高中生物课堂微课教学探析
微课在小学数学课堂教学的效果和应用探思
新高考背景下高中数学教学方法的创新浅谈
素质教育
信息技术背景下小学数学课堂开展美育教育策略
小学数学教学中融入德育教育的途径与策略
信息技术与小学道德与法治课教学的融合现状及策略分析
运用体验式教学培养小学生道德与法治思维的思考
优秀传统文化融入小学语文教学的路径探析
幼儿教育
幼儿园早期阅读教学对策探讨
文化融合背景下幼儿园“融情暖巢”活动探索
学科教育
探究小学数学教学中有效问题情境的创设
巧用表格分析法优化初中数学的应用题教学
探究小学音乐教学中存在的问题及解决措施
基于读写结合的高中英语阅读教学方法探讨
初中英语课堂教学中合作学习运用策略浅谈
小学数学学生合作学习模式的构建探析
层递式教学模式在小学语文教学中的应用
论互动教学在小学高年级数学教学中的应用
“自学—互学—导学”在小学低年级语文教学中的实践价值
浅析小学数学高效教学的实现
浅析核心素养视域下小学音乐教学中的文化理解
基于情境教育模式的小学英语阅读教学方法分析
浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
理论论坛
近五年广西北部湾经济区中考数学知识点考查分析报告
思维导图对提高小学英语作文水平的探究
高中数学建模课堂教学实践应用
小学语文教学中提升学生课堂听课效率有效策略探究
新高考下高中化学支架式教学模式探究
初中数学教学中有效提问的实践与探究
基于核心素养的高中语文群文阅读教学浅谈
核心素养背景下小学数学以学业评价促深度学习的策略
柔性管理在小学班级管理中的运用探索
小学阶段家校合作育人的优化策略探讨
基于核心素养的小学语文阅读教学探析
基于核心素养培育的高中历史“时空观念”教学实践策略
小学中年级数学课堂提问有效性探究
新课标下小学数学解决问题策略教学浅谈
教学交流
核心素养下高中英语听力课程资源整合中存在的问题及对策
高中化学“走班制”分层教学的实施策略
浅谈语文作文教学中仿写训练的策略
项目式教学在高中物理教学中的实践探究
浅谈“寓教于乐”在小学数学教学中的应用
小学数学教学中对错误的积极应对策略
新旧人教版高中物理教材目录对比分析——以必修一为例
拓展训练在初中体育教学中的有效应用
体验式教学在初中地理教学中的应用探讨
践行字理识字 传承汉字文化——以小学低年级语文教学为例
高考英语语法填空教学浅探
核心素养视角下高中语文写作教学中自主学习策略的运用
提升国民素质 促进人的全面发展
张桂梅:这份荣誉是对整个山区老师的认可