当代家庭教育
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2023年11期
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目录
科研课题
浅谈巧用多媒体技术优化初中历史分层教学
核心素养下小学数学教师单元统整能力的实践研究
浅析初中数学教师信息素养培养策略
小学思政教育状况分析及问题解决策略的研究
传承+创新,提升学生美术综合素养
农村小学乡土德育课程资源的开发与利用研究
巧借传统文化教育提升幼儿园活动质量
家园共育
幼儿园家庭教育指导服务中的问题及优化策略研究
幼儿园教学活动中家长参与现状及对策分析
教育前言
新课标下如何提高小学美术教学的有效性
多元智能视角下的小学信息技术教学实践
新课程改革背景下小学科学实验教学的策略
幼教叙事
游戏中感知音乐
快乐童年,因运动而精彩
传统节日中幼儿爱国主义情感启蒙教育研究
幼儿园主题课程中红色文化的有效渗透
基于创造力培养的幼儿美术活动实施策略
“生活课程”背景下中班自主游戏的实践研究
STEAM教育理念下幼儿园建构游戏的实施策略
情感教育提升幼儿园多媒体教学的应用研究
童趣妙材,快乐派送
立足园本课程,有效开展园本教研
情景游戏导向下的幼儿园户外自主活动实践研究
以绘本为载体助推幼儿情感教育
课堂教育
提升高三数学复习质量的教学策略探析
高中数学课堂教学中的师生协作互动教学策略探讨
基于互联网下的小学低年级数学高效课堂研究
信息技术在小学数学课堂教学中的巧妙运用
初中数学课堂教学培养学生数学核心素养的策略
互联网视域下初中数学课堂教学创新与优化路径
深度学习视角下的小学数学信息化课堂教学探究
游戏设计在小学音乐课堂中的有效运用
教育纵横
初中体育立定跳远的有效教学策略分析
情境导入在初中信息技术教学中的应用
高中地理实践活动教学评价优化的策略
基于新课标的初中语文深度阅读策略
高三政治复习教学策略研究
“学习任务群”视域下高中语文群文阅读教学策略
素质拓展训练融入初中体育教学思考研究
新课改下高中数学教学与学生创新能力培养的初探
核心素养背景下的初中语文教育教学创新模式研究
提高初中数学学困生运算能力的实践方法
探究任务驱动法在高中物理教学中的创新性运用
合作探究式教学法在初中数学教学中的运用研析
探究高中化学教学中学生“模型认知”思维的培养
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
育人星空
试论小学语文教学中学生想象力的培养策略
体验式学习在小学数学教学中的应用探究
小学数学教学中学生审题能力的培养途径
信息技术2.0在小学语文阅读教学中的应用策略研究
小学数学教学中培养学生画图能力的方法
论“双减”背景下小学语文自主识字教学策略
小学数学预习作业的指导方法探析
新课改背景下小学数学有效作业设计研究
培养小学生语文深度学习和高阶思维
小学数学教学中数形结合思想教学模式的应用
“双减”背景下六年级数学复习的新模式研究
走进童诗,唤醒童心
基于深度学习的小学数学学业评价探究
小学数学教学中数学思想方法渗透思考
中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透
立足核心素养,贯彻整体教学
小学数学教学中解决问题方法多样化的实践研究
德育工作
优秀传统文化融入小学道德与法治课堂教学的策略
基于生活化策略的初中道德与法治教学开展路径
时政微视频在初中道德与法治教学中的应用探析
英语教学研究
浅谈“双减”政策下小学英语阅读作业的有效设计
互动式教学在初中英语课堂的有效应用
在英语语篇整体教学中提升学生思维品质的实践
利用思维导图提升初中生英语阅读语言输出能力
小学英语阅读理解的解题技巧分析
新课标背景下高中英语教学与跨文化能力的培养
初中英语教学中个性化教学的实践与探索
新课改下小学英语作业的多样性设计探究
理论研究
游戏教学在小学体育教学中的运用
小学信息技术教学中师生互动的策略研究
民乐文化与小学音乐教学的融合策略