知识窗·教师版
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2013年8期
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目录
新师说
教师的视野与教育的视野
论文展台
基于数据挖掘技术的在线学习行为和预测在网络教学中的运用
信息技术教育的实施途径
数学复习的策略
中学英语教师角色转变的尝试
走进缤纷的阅读世界
模仿论在当代西方文论中的价值初探
物联网在军事中的运用优势
论政府采购评审专家队伍的专业化建设
趣味课堂高效率,动手实践出真知
跆拳道对青少年素质教育的促进功能
中等职业教育校企合作模式探究
农村小学校本教研的有效途径
基于Web的网络教学平台的设计
中学档案信息化建设的问题与对策
培养适合干部教育培训需求的兼职教师的策略
蜘蛛式无线网络引起的数据风暴
中等职业学校会计专业人才培养模式
高职师范生英语教学实践能力多元化培养模式的运用
回归生活:改进《思想道德修养与法律基础》课堂效果的路径
美国民族精神之根
学科空间
把英语语法教学渗透到课堂的诸多环节
美术教学吸引学生目光的途径
导入语要为学生学习导航
高中美术鉴赏教学误区分析及建议
中学英语词汇学习策略
在小学思想品德课中开展“乐学”教学
初中思想品德课小结的四种形式
初中数学课堂提问策略
加强小学生早期作文训练的方法
小学英语教学中的游戏设计探究
在阅读教学中进行说话训练
初中生德育工作经验谈
生活情境在数学教学中的运用
打造精彩口语交际课堂的五种方法
教海拾贝
《雨霖铃》的教学设计
初中数学课堂应当“活”起来
一年级下册口算错例分析及教学对策
构建小学美术“活力”课堂的措施
初中语文教学内容选择存在的问题及策略
小学数学思想方法渗透策略
创建高中数学教学和谐氛围的途径
错误:可贵的教育资源
化学课堂愉悦教学的方法
注重课堂训练,提高教学质量
《美国南北战争》的教学设计
培养学生语文思维能力的策略
利用物理规律教学,培养学生创新能力
提高语文教学效率的途径
教师札记
“问题学生”的问题解决方略
从三方面实现高效历史课堂
呵护孩子易碎的心
回首教学路,反思伴我长
中等职业学校班主任工作的四个“细心”
职教文论
以生为本,以学代教
中等职业学校电子电工实训教学因合作而灵动
高职院校课程、专业及教师关系之辨析
考试助推器
拾取生活谷粒,播种作文田园
知识文丛
平面铣削加工路线的选择